Geografia e História · 4º ano · evidências de lugares, fontes e decisões · Soluções
Disciplina
geohistoria
Ano
4-ano
Nível editorial
Origem curricular
BNCC
Bloco
caminhos-e-trocas
Âmbito curricular
Seleção EDITORIAL parcial para o 4º ano do Ensino Fundamental, trimestre 1 ajustável. Referência nacional: BNCC; referência territorial delimitada: Currículo Paulista, Educação Infantil e Ensino Fundamental (2019). Não é programação anual homologada nem cobertura integral das habilidades. Fora de São Paulo, conferir currículo territorial e planejamento da escola antes de usar.
Âmbito
Instrumento integrado parcial, ancorado no bloco caminhos-e-trocas, com três critérios específicos dos temas orientacao-cardinal, caminhos-e-trocas, migracoes-e-historias. Avalia somente as duplas novas identificadas abaixo. Não representa todo o bloco, currículo ou trimestre.
Recursos
Apoio conceitual aceito de H1005/FIX2, no 4º ano; ler explicação antes dos casos próprios. Não usar o caso resolvido como resposta destas tarefas. Integração e disponibilidade da URL ainda devem ser verificadas.
Apoio conceitual aceito de H1005/FIX2, no 4º ano; ler explicação antes dos casos próprios. Não usar o caso resolvido como resposta destas tarefas. Integração e disponibilidade da URL ainda devem ser verificadas.
Migrações, cidade e participação
Apoio conceitual aceito de H1005/FIX2, no 4º ano; ler explicação antes dos casos próprios. Não usar o caso resolvido como resposta destas tarefas. Integração e disponibilidade da URL ainda devem ser verificadas.
Escala
Valor
0
Rótulo
Ainda não demonstrei nesta oportunidade
Valor
1
Rótulo
Em desenvolvimento ou com ajuda de conteúdo
Valor
2
Rótulo
Resolvo com autonomia
Valor
3
Rótulo
Resolvo e justifico com as fontes
Não observado
NE da tentativa: demanda ainda não ensinada, ausência, recusa, barreira de acesso ou falta de uma tentativa acessível conservada. Registrar causa e nova oportunidade. NE da síntese: ainda não há duas evidências individuais novas pertinentes. Uma tentativa A já observada conserva seu nível mesmo quando B está pendente. NE é separado de 0; nunca usar 0 para ausência ou falta de evidência.
Soluções e critérios
Objetivo
Combinar orientação cardinal e mapas com finalidades diferentes, distinguindo circulação e pertencimento.
Evidência
Duas tarefas individuais novas: h1112-4-2 (sessão 2) e h1112-4-5 (sessão 5). Registrar fonte, explicação, limite/verificação, data, resposta literal, acesso e ajuda. Guardar antes da chave. Repetição conhecida não substitui a segunda tarefa.
Soluções e critérios
Em A, orientar por referência territorial e conferir a mensagem corporal; em B, combinar mapas de funções diferentes e delimitar pertencimento e acesso atual. Explicar o procedimento de verificação.
Descritores
Nível
0
Texto
Após tentativa acessível, ainda não estabelece a relação exigida: Combinar orientação cardinal e mapas com finalidades diferentes, distinguindo circulação e pertencimento. Registrar o erro concreto; ausência é NE.
Nível
1
Texto
Nesta tentativa, apresenta parte das relações ou dos dados pedidos, mas deixa um pedido sem atender ou sem sustentação suficiente, ou depende de pista de conteúdo. Registrar a omissão ou a relação fornecida. Apoio de acesso não é pista de conteúdo.
Nível
2
Texto
Nesta tentativa, atende aos pedidos de A ou de B que lhe correspondem, segundo a aceitação e a consigna, com autonomia e sem inventar dados. Identifica os documentos pertinentes, mas ainda explica de modo pouco desenvolvido por que eles sustentam sua decisão ou seu limite. Não exigir pedidos exclusivos da outra tarefa nem verificação adicional ausente da consigna.
Nível
3
Texto
Nesta tentativa, atende aos pedidos com autonomia e explica o procedimento de confronto: em A, relaciona referência corporal e territorial para conferir a mensagem; em B, combina finalidades dos mapas e justifica a informação ainda necessária para a viagem. Não transforma caminho em pertencimento nem mapa em condição atual.
Comentários de melhoria
Citar trecho da tentativa relacionado a Combinar orientação cardinal e mapas com finalidades diferentes, distinguindo circulação e pertencimento.; indicar o pedido ainda sem sustentação, sem revelar sua solução. Combinar tarefa nova pertinente e apoio de acesso necessário; registrar revisão após a chave como informada.
Objetivo
Explicar produção e circulação com documentos de previsão, entrega e mudança de caminhos.
Evidência
Duas tarefas individuais novas: h1112-4-3 (sessão 3) e h1112-4-6 (sessão 6). Registrar fonte, explicação, limite/verificação, data, resposta literal, acesso e ajuda. Guardar antes da chave. Repetição conhecida não substitui a segunda tarefa.
Soluções e critérios
Em A, reconstruir transformação e circulação diferenciando previsão de recebimento; em B, explicar mudança de rede e consequência localizada. Indicar informação faltante pertinente, sem inferir efeitos universais.
Descritores
Nível
0
Texto
Após tentativa acessível, ainda não estabelece a relação exigida: Explicar produção e circulação com documentos de previsão, entrega e mudança de caminhos. Registrar o erro concreto; ausência é NE.
Nível
1
Texto
Nesta tentativa, apresenta parte das relações ou dos dados pedidos, mas deixa um pedido sem atender ou sem sustentação suficiente, ou depende de pista de conteúdo. Registrar a omissão ou a relação fornecida. Apoio de acesso não é pista de conteúdo.
Nível
2
Texto
Nesta tentativa, atende aos pedidos de A ou de B que lhe correspondem, segundo a aceitação e a consigna, com autonomia e sem inventar dados. Identifica os documentos pertinentes, mas ainda explica de modo pouco desenvolvido por que eles sustentam sua decisão ou seu limite. Não exigir pedidos exclusivos da outra tarefa nem verificação adicional ausente da consigna.
Nível
3
Texto
Nesta tentativa, atende aos pedidos com autonomia e explica como os documentos sustentam produção, circulação e limites de sua conclusão. Justifica por que o documento a buscar em A ou o dado a comparar em B permite investigar a questão ainda não resolvida, sem inventar quantidades ou efeitos gerais.
Comentários de melhoria
Citar trecho da tentativa relacionado a Explicar produção e circulação com documentos de previsão, entrega e mudança de caminhos.; indicar o pedido ainda sem sustentação, sem revelar sua solução. Combinar tarefa nova pertinente e apoio de acesso necessário; registrar revisão após a chave como informada.
Objetivo
Reconstruir motivos, destinos e mudanças de migração sem apagar cronologia nem diferenças.
Evidência
Duas tarefas individuais novas: h1112-4-4 (sessão 4) e h1112-4-7 (sessão 7). Registrar fonte, explicação, limite/verificação, data, resposta literal, acesso e ajuda. Guardar antes da chave. Repetição conhecida não substitui a segunda tarefa.
Soluções e critérios
Em A e B, preservar origens, destinos, datas e motivos documentados, identificar mudança no destino e justificar limites do uso de documentos posteriores para explicar saída anterior.
Descritores
Nível
0
Texto
Após tentativa acessível, ainda não estabelece a relação exigida: Reconstruir motivos, destinos e mudanças de migração sem apagar cronologia nem diferenças. Registrar o erro concreto; ausência é NE.
Nível
1
Texto
Nesta tentativa, apresenta parte das relações ou dos dados pedidos, mas deixa um pedido sem atender ou sem sustentação suficiente, ou depende de pista de conteúdo. Registrar a omissão ou a relação fornecida. Apoio de acesso não é pista de conteúdo.
Nível
2
Texto
Nesta tentativa, atende aos pedidos de A ou de B que lhe correspondem, segundo a aceitação e a consigna, com autonomia e sem inventar dados. Identifica os documentos pertinentes, mas ainda explica de modo pouco desenvolvido por que eles sustentam sua decisão ou seu limite. Não exigir pedidos exclusivos da outra tarefa nem verificação adicional ausente da consigna.
Nível
3
Texto
Nesta tentativa, atende aos pedidos com autonomia e justifica sua reconstrução pela cronologia, pelas pessoas e pelas fontes. Explica por que a investigação escolhida trata da questão ainda aberta sobre trabalho no destino em A ou permanência e retorno em B, sem reescrever o motivo inicial com um fato posterior.
Comentários de melhoria
Citar trecho da tentativa relacionado a Reconstruir motivos, destinos e mudanças de migração sem apagar cronologia nem diferenças.; indicar o pedido ainda sem sustentação, sem revelar sua solução. Combinar tarefa nova pertinente e apoio de acesso necessário; registrar revisão após a chave como informada.
Como utilizar a rubrica
Os descritores 0–3 avaliam uma tentativa por vez: aplicar em A apenas os pedidos de A e em B apenas os pedidos de B, conforme a aceitação e a consigna. Registrar nível, resposta literal, data, fontes, acesso e ajuda de cada tentativa separadamente. Apoio de acesso não reduz nível; pista de conteúdo torna essa tentativa nível 1 e exige nova oportunidade autônoma. Para a síntese do critério, exigir duas evidências individuais novas: se seus níveis coincidem, registrar esse nível com os dois IDs; se divergem, conservar ambos e planejar uma terceira tarefa nova pertinente antes de sintetizar, sem média, votação ou nota oficial. Se uma evidência falta, registrar síntese NE sem apagar o nível da tentativa existente. Zero só após oportunidade ensinada e acessível efetivamente tentada com resposta que ainda não estabelece a relação exigida. Guardar tentativas antes de abrir chaves; revisão posterior é informada e não constitui nova evidência autônoma.