Usar una clave sencilla para llegar al grupo de un animal
4.º de Primaria
Montar una cadena alimentaria con la flecha en su sentidoColocar productor, consumidores y descomponedor en orden, con la flecha apuntando a…Quién fabrica su alimento y quién lo toma de otroRepartir seres vivos en tres cajones según de dónde sacan su alimento.Plantas con flor y plantas que se reproducen por esporasSeparar en dos grupos plantas conocidas según se reproduzcan por semilla o por espora.El recorrido del alimento por el aparato digestivoPoner en orden el recorrido del alimento por boca, esófago, estómago, intestino delgado…Por dónde entra el aire y por dónde va la sangreSeguir por separado el camino del aire y el de la sangre, y decir qué hacen pulmones…Cuántas horas de sueño y de pantalla necesita un niñoColocar en una escala las horas recomendadas de sueño, juego, pantalla y deberes.La regla, en tres líneas
Una clave es una cadena de preguntas de sí o no. Se contesta la primera mirando el animal, y la respuesta manda a la siguiente pregunta; no se salta ninguna. Si la clave lleva a un grupo que sorprende, se vuelve atrás y se comprueba qué respuesta se dio mal, pero no se contesta de memoria.
El fallo típico. Responden la pregunta de memoria en vez de mirar el dibujo, y se saltan la rama que les tocaba.