Qué hacen los hongos y los microorganismos en la naturaleza y en la industria
1.º de ESO11 minSe corrige al momento
- 1Prueba
- 2Aprende
- 3Practica
- 4Comprueba
Usar una clave dicotómica para identificar un ser vivoRecorrer una clave de dos opciones hasta llegar al nombre de la especie.Los niveles de clasificación y el nombre científicoOrdenar los niveles taxonómicos y escribir bien un nombre científico.Distinguir célula procariota de eucariotaReconocer si una célula tiene núcleo definido y decir a qué tipo de ser vivo pertenece.Los grupos de invertebrados y sus rasgosAsignar cada invertebrado a su grupo por el número de patas, el esqueleto y el cuerpo.Relacionar la adaptación con el medioDeducir en qué medio vive un animal a partir de sus patas, su pico o su piel.Rocas sedimentarias, magmáticas y metamórficasClasificar rocas por su origen mirando los granos, los cristales y las capas.
Ver la teoríaLecciones completas, visuales y conectadas con ejercicios. Para aprender cada tema paso a paso y practicarlo después.Otra dudaSeguir practicando: CienciasLa regla, en tres líneas
Los hongos NO son plantas: no tienen clorofila y no hacen la fotosíntesis. Se alimentan absorbiendo materia ya hecha, y por eso muchos son descomponedores. Los hay de una sola célula, como las levaduras, y pluricelulares, como el moho y las setas. «Microorganismo» no es un grupo de parentesco: significa solo «demasiado pequeño para verlo a simple vista», y ahí caben bacterias, protozoos, algas microscópicas y hongos unicelulares. La mayoría no producen enfermedades: fabrican el pan, el yogur y el queso, y reciclan la materia del suelo.
El fallo típico. Meten los hongos entre las plantas y creen que todos los microorganismos producen enfermedades.