- 1Prueba
- 2Aprende
- 3Practica
- 4Comprueba
Clasificar en vertebrados e invertebradosRepartir animales en dos cajones según tengan o carezcan de columna vertebral.Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y pecesColocar cada animal en su grupo mirando la piel, la respiración y cómo nace.Las partes de la flor y para qué sirvenDecir dónde está y para qué sirve cada parte de la flor: pétalos, sépalos, estambres y…Cómo fabrica su alimento una plantaDecir qué entra en la planta y qué sale de ella en la fotosíntesis, y por dónde lo hace…Qué hace el hueso y qué hace el músculoMarcar en un brazo doblado qué músculo tira y qué hueso se mueve.Sentarse y cargar la mochila sin dañar la espaldaDistinguir la postura sana de la que hace daño y decir qué falla en la incorrecta.
Ver la teoríaLecciones completas, visuales y conectadas con ejercicios. Para aprender cada tema paso a paso y practicarlo después.Otra dudaSeguir practicando: CienciasLa regla, en tres líneas
Todos los seres vivos hacen tres cosas: nutrición, que es conseguir alimento y aire; relación, que es enterarse de lo que pasa alrededor y responder; y reproducción, que es dejar descendencia. Las plantas también se relacionan: giran hacia la luz, cierran las hojas y abren la flor cuando toca, aunque no se muevan de sitio.
El fallo típico. Creen que las plantas no tienen función de relación porque no se mueven de sitio, y no cuentan como respuesta que la planta gire hacia la luz o cierre sus hojas.