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Depuis, pendant, il y a: duración y punto de referencia

MCER A2

Qué vas a aprender

  • Corrige una duración presentada como terminada cuando la actividad sigue: depuis frente a pendant.
  • Rechaza un depuis cuando la actividad terminó y expresa su duración y el tiempo desde el final.
  • Sitúa un comienzo con il y a desde la fecha del mensaje y reconoce qué extremo falta.

Antes de empezar

  • Presente de être, avoir y verbos frecuentes en -er; pronombres sujeto y ne… pas. En A2, pasado compuesto e imperfecto básicos.

La idea

La misma cantidad de tiempo puede medir una actividad, situar un hecho pasado o unir un comienzo con el presente.

Con depuis, el caso de esta lección empieza antes y sigue ahora: je travaille ici depuis deux mois. Se mantiene el presente. Depuis también puede acompañar un punto inicial: depuis lundi. No puedes concluir continuidad si el contexto dice que la actividad ya terminó.

Pendant mide cuánto dura la actividad: j’ai travaillé pendant deux heures. Il y a sitúa el hecho respecto a ahora: j’ai commencé il y a deux heures. La segunda frase no dice cuánto duró el trabajo; la primera no dice hace cuánto terminó.

Una hora de salida, una duración y un punto de comienzo tienen funciones distintas. Reconstruye el intervalo antes de redactar. Pendant no es exclusivamente pasado: demain, je vais lire pendant une heure es posible. Evita convertir estas ayudas en un selector automático de tiempos.

Casos y formas

SituaciónForma francesaReferencia o alcance
Continuité maintenantJe lis depuis dix minutes.début avant maintenant ; lecture continue
DuréeJ’ai lu pendant dix minutes.longueur de la lecture
Événement situéJ’ai commencé il y a dix minutes.début dix minutes avant maintenant

Cómo suena

  • Malo lit depuis une heure. Il a commencé il y a une heure.De diez a once pasa una hora. La lectura continúa, así que depuis conserva el presente; il y a sitúa el comienzo, sin medir una actividad terminada.

Aplica la decisión 1

[P1.O1] À seize heures, la mère de Léa écrit : « Léa a joué du piano pendant deux heures. » [P2.O1] Léa a commencé à jouer à quatorze heures ; à seize heures, elle joue encore. [P3.O1] Elle s’arrête à dix-sept heures. El mensaje de la madre no encaja con el caso. Corrígelo en francés y escribe también la frase que la madre puede enviar a las seis de la tarde, cuando Léa ya ha terminado.

Solución accesible sin interacción

Respuesta: Tu respuesta en francés: À seize heures : Léa joue du piano depuis deux heures. À dix-huit heures : Léa a joué du piano pendant trois heures.

Modelo de respuesta: À seize heures : Léa joue du piano depuis deux heures. À dix-huit heures : Léa a joué du piano pendant trois heures.

Criterios para revisar tu respuesta:

  • Conserva quién actúa y los hechos del caso; no añadas información.
  • A las cuatro la actividad sigue: depuis + presente (deux heures), no pendant + passé composé.
  • A las seis ya terminó: pendant + passé composé, contado de las 14 a las 17 (trois heures), no hasta las 18.

La misma actividad cambia de forma según el momento del mensaje. A las cuatro sigue: depuis + presente mide desde las 14 hasta ahora. A las seis ya terminó y se conoce el final: pendant + passé composé mide de 14 a 17.

Aplica la decisión 2

[P1.O1] Il est dix-sept heures. [P2.O1] Yan a nagé de treize heures à quatorze heures ; maintenant, il lit chez lui. [P3.O1] Sa sœur lui demande : « Tu nages depuis quand ? » Escribe la respuesta de Yan a su hermana en francés, en dos frases: corrige lo que da por hecho su pregunta y di cuánto nadó y cuánto hace que terminó.

Solución accesible sin interacción

Respuesta: Tu respuesta en francés: Je ne nage pas maintenant : j’ai nagé pendant une heure. J’ai fini il y a trois heures.

Modelo de respuesta: Je ne nage pas maintenant : j’ai nagé pendant une heure. J’ai fini il y a trois heures.

Criterios para revisar tu respuesta:

  • Conserva quién actúa y los hechos del caso; no añadas información.
  • Yan ya no nada: no responde con depuis + presente; deja claro que la actividad terminó.
  • Duración con pendant (une heure) y distancia desde el final con il y a (trois heures).

La pregunta con depuis supone que Yan sigue nadando. Terminó a las 14: pendant mide de 13 a 14 e il y a mide de 14 a 17.

Aplica la decisión 3

[P1.O1] Le 3 mai, Nora écrit : « Je suis partie en voyage il y a deux jours. » [P2.O1] Le 10 mai, elle écrit : « Je suis à la maison. » [P3.O1] Elle a pris le train pour Lyon. Corrige en francés la conclusión «Nora viajó durante dos días» y explica en francés qué sabes y qué no sabes del viaje.

Solución accesible sin interacción

Respuesta: Tu respuesta en francés: Nora est partie le 1er mai. Le 10 mai, elle est déjà à la maison, mais on ne sait pas quel jour elle est rentrée.; Tu explicación en francés: « Il y a deux jours » situe le départ par rapport au 3 mai ; ce n’est pas la durée du voyage. Il manque le jour du retour.

Modelo de respuesta: Nora est partie le 1er mai. Le 10 mai, elle est déjà à la maison, mais on ne sait pas quel jour elle est rentrée.

Criterios para revisar tu respuesta:

  • Conserva quién actúa y los hechos del caso; no añadas información.
  • Calcula la salida desde la fecha del mensaje (3 de mayo), no desde hoy: el 1 de mayo.
  • El caso no da el día de vuelta: la duración completa queda abierta; no la midas con pendant.

Modelo de respuesta: « Il y a deux jours » situe le départ par rapport au 3 mai ; ce n’est pas la durée du voyage. Il manque le jour du retour.

Criterios para revisar tu respuesta:

  • Explica que il y a sitúa la salida y que falta el día de vuelta.

Il y a se cuenta desde el momento del mensaje. El segundo mensaje prueba que Nora volvió, pero no cuándo: no se puede medir el viaje con pendant.

Cuando no vale

Lo que rompe la regla, dicho. Esconderlo es lo que hace que te sientas engañado en el examen.

  • Pendant también puede medir un plan futuro; no lo cambies por il y a solo porque hay una cantidad de tiempo.Demain, je vais lire il y a une heure. → Demain, je vais lire pendant une heure.

Lo que tu idioma te empuja a decir

Se dice mal Elle a commencé il y a trois heures, donc elle a travaillé pendant trois heures.

Se dice bien Elle a commencé il y a trois heures ; si elle travaille encore, elle travaille depuis trois heures.

Il y a sitúa el comienzo; no mide una actividad terminada. Si la actividad sigue, usa depuis + presente; pendant + passé composé solo vale si ya terminó y conoces el final.

Integra las decisiones

[P1.O1] Il est vingt heures. [P2.O1] Paul a travaillé de quinze heures à dix-sept heures ; il ne travaille plus. [P3.O1] À dix-huit heures trente, il a commencé un jeu vidéo, et il joue encore. Escribe tres frases en francés sobre Paul para un mensaje de esta noche: cuánto duró su trabajo, cuánto hace que lo terminó y qué hace ahora y desde cuándo.

Solución accesible sin interacción
  • Conserva quién actúa y los hechos del caso; no añadas información.
  • Trabajo terminado: pendant + passé composé (deux heures) e il y a para el final (trois heures).
  • Juego en curso: depuis + presente (une heure et demie, o depuis dix-huit heures trente).

Respuesta: Paul a travaillé pendant deux heures. Il a fini il y a trois heures. Il joue depuis une heure et demie.

Son tres intervalos con extremos distintos: 15–17 (duración), 17–20 (desde el final) y 18:30–20 (juego que sigue).

Alineación curricular y fuentes

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