Los símbolos y la leyenda de un plano
3.º de Primaria
Medir distancias con la escalaConvertir en metros del terreno los centímetros medidos, aplicando la escala.Orientarse con la brújula y con el solNombrar los ocho rumbos de la rosa de los vientos y decidir la dirección de un recorrido.Nombrar las formas del relieveDistinguir montaña, valle, llanura, meseta, cabo y golfo por lo que describe cada una.El curso de un río de la montaña al marRotular nacimiento, curso alto, medio y bajo, afluente y desembocadura.Del barrio al municipio y a la provinciaOrdenar de menor a mayor los escalones del territorio y situar el propio en cada uno.Qué decide el ayuntamiento y cómo se eligeRelacionar cada decisión con quien la toma y ordenar los pasos de unas elecciones…La regla, en tres líneas
Un plano no lleva escrito el nombre de cada cosa: lleva SÍMBOLOS, que son dibujos pequeños siempre iguales. Y al lado lleva una LEYENDA, que es la lista donde se explica qué significa cada símbolo. Así que para encontrar algo en un plano no se busca la palabra: se mira primero la leyenda, se aprende el símbolo y después se busca ESE símbolo en el dibujo. Si buscas la palabra «farmacia» escrita, no la vas a encontrar, y no es que no haya farmacia: es que está dibujada con una cruz.
El fallo típico. Buscan el nombre escrito en el plano en vez de mirar el símbolo de la leyenda, y dan por ausente lo que sí está.