Orientarse con la brújula y con el sol
3.º de Primaria
Los símbolos y la leyenda de un planoSaber qué significa cada símbolo de una leyenda y contar los elementos que se describen.Medir distancias con la escalaConvertir en metros del terreno los centímetros medidos, aplicando la escala.Nombrar las formas del relieveDistinguir montaña, valle, llanura, meseta, cabo y golfo por lo que describe cada una.El curso de un río de la montaña al marRotular nacimiento, curso alto, medio y bajo, afluente y desembocadura.Del barrio al municipio y a la provinciaOrdenar de menor a mayor los escalones del territorio y situar el propio en cada uno.Qué decide el ayuntamiento y cómo se eligeRelacionar cada decisión con quien la toma y ordenar los pasos de unas elecciones…La regla, en tres líneas
La rosa de los vientos tiene ocho rumbos. Cuatro son los principales: norte, sur, este y oeste. Los otros cuatro están JUSTO EN MEDIO de dos principales, y su nombre lo dice: el NORESTE está entre el norte y el este; el NOROESTE, entre el norte y el oeste; el SURESTE, entre el sur y el este; y el SUROESTE, entre el sur y el oeste. Así que no hay que memorizarlos: se parte el nombre en dos y cada mitad dice uno de los lados entre los que está. Y si no hay brújula, el sol sirve: sale por el este y se pone por el oeste.
El fallo típico. Colocan el noreste entre el norte y el oeste, porque memorizan los rumbos sin situarlos en la rosa.