Análisis completo de la oración compuesta
4.º de ESO
Oraciones coordinadasClasificar coordinadas en copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas y…Subordinadas sustantivasReconocer la subordinada sustantiva sustituyéndola por «esto» y decir su función.Subordinadas adjetivas y su antecedenteLocalizar el antecedente, decir la función del relativo y distinguir explicativa de…Subordinadas adverbialesClasificar las adverbiales por el nexo y por la relación que expresan.Queísmo y dequeísmoDecidir si el verbo pide «que» o «de que», con la prueba de la pregunta.Solo y los demostrativos: la norma vigenteEscribir «solo» y «este, esta, aquel» sin tilde, y saber por qué antes se acentuaban.La regla, en tres líneas
Un análisis está incompleto mientras quede una proposición sin desarrollar por dentro. El orden: 1) contar los verbos en forma personal —tantos verbos, tantas proposiciones—; 2) localizar los nexos y decidir la relación (coordinación, yuxtaposición o subordinación); 3) analizar la principal con sujeto, verbo y complementos; 4) analizar cada subordinada por dentro, con su propio sujeto y sus propios complementos; 5) decir qué función cumple la subordinada dentro de la principal.
El fallo típico. Analizan la principal y dejan la subordinada sin desarrollar por dentro.