- 1Prueba
- 2Aprende
- 3Practica
- 4Comprueba
Oraciones coordinadasClasificar coordinadas en copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas y…Subordinadas sustantivasReconocer la subordinada sustantiva sustituyéndola por «esto» y decir su función.Subordinadas adjetivas y su antecedenteLocalizar el antecedente, decir la función del relativo y distinguir explicativa de…Subordinadas adverbialesClasificar las adverbiales por el nexo y por la relación que expresan.Análisis completo de la oración compuestaAnalizar una oración compuesta entera: proposiciones, nexos y funciones internas.Solo y los demostrativos: la norma vigenteEscribir «solo» y «este, esta, aquel» sin tilde, y saber por qué antes se acentuaban.
Ver la teoríaLecciones completas, visuales y conectadas con ejercicios. Para aprender cada tema paso a paso y practicarlo después.Otra dudaSeguir practicando: LenguaLa regla, en tres líneas
La prueba es sustituir la subordinada por «eso» y ver qué pide el verbo. «Pienso eso» → pienso que, sin de. «Me acuerdo de eso» → me acuerdo de que, con de. Si sobra el «de» hay dequeísmo («pienso de que»); si falta, hay queísmo («me acuerdo que»). Los sustantivos y las locuciones casi siempre piden «de»: la idea de que, a pesar de que, con la condición de que.
El fallo típico. Añaden «de» por sonar más culto: «pienso de que», y lo quitan donde hace falta: «me acuerdo que».