El préstamo de la brújula
6-primaria · Escucha el texto completo una vez sin escribir. Escucha después cada segmento dos veces y escribe durante la pausa; puedes detener o repetir la reproducción. Escucha el texto completo de nuevo para revisar. Abre la transcripción y las explicaciones al terminar; si la usas antes como apoyo, anótalo.
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Revisar
El jueves fui al aula de Ciencias para pedir una brújula. La profesora me preguntó si sabía utilizarla y le respondí que sí. Había leído las instrucciones, pero aún necesitaba practicar. Mi compañero vio la aguja y quiso saber dónde estaba el norte. ¿Puedes dejarme el mapa un momento? Se lo di y buscamos juntos la dirección del patio. Después devolvimos la brújula a su caja para que otro grupo pudiera usarla.
- fuí → fui
Fui es monosílaba a efectos de acentuación y no lleva tilde.
- que si → que sí
Sí expresa la respuesta afirmativa; se distingue de la conjunción si de si sabía utilizarla.
- aun necesitaba → aún necesitaba
Aún equivale aquí a todavía; se escribe con tilde.
- vió → vio
Vio es monosílaba a efectos ortográficos y no lleva tilde.
- dí y buscamos → di y buscamos
Di, forma del verbo dar, es monosílaba y se escribe sin tilde.
- Puedes dejarme el mapa un momento? → ¿Puedes dejarme el mapa un momento?
La petición se formula como pregunta directa; necesita signo de apertura y de cierre.
Revisa letras, tildes y mayúsculas por separado de las palabras escuchadas. Mantén los nombres propios, los signos de pregunta y exclamación y la delimitación de listas, vocativos e incisos. No insertes comas solo por oír una pausa, ni entre sujeto y verbo sin un inciso. Las pausas entre segmentos ayudan a escribir y no indican por sí solas un signo. Acepta otras puntuaciones normativas que conserven las palabras, las unidades y el sentido; se concretan variantes para este texto. No hay puntuación automática.
Compara todas las palabras en su orden con texto, que es la transcripción y el modelo completo. Una omisión, adición o sustitución se anota como diferencia de escucha; una letra o tilde incorrecta, excluidas las variantes normativas aceptadas, como diferencia ortográfica. Los seis errores típicos son puntos de atención, no una lista exhaustiva: revisa también el resto del texto.
Este texto no contiene apóstrofos.
- Puede añadirse una coma tras El jueves; no es obligatoria porque el complemento temporal es breve. No se añade un punto tras el cierre de la pregunta.