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La caja de semillas

5-primaria · Escucha el texto completo una vez sin escribir. Escucha después cada segmento dos veces y escribe durante la pausa; puedes detener o repetir la reproducción. Escucha el texto completo de nuevo para revisar. Abre la transcripción y las explicaciones al terminar; si la usas antes como apoyo, anótalo.

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Bruno buscaba una caja para guardar las semillas del huerto. Su abuela le dio un bote vacío y una bolsa de papel. Dentro colocó habas, judías y semillas de calabaza. Después escribió el nombre de cada planta en una etiqueta. El viernes llevó el bote al colegio. Sus compañeros prepararon la tierra y dejaron las etiquetas junto a las macetas.

  1. vruno → Bruno

    Bruno es un nombre propio: comienza con mayúscula y se escribe con b.

  2. buscava → buscaba

    Buscaba es una forma del pasado terminada en -aba; esa terminación se escribe con b.

  3. vacio → vacío

    Vacío lleva v; su í tónica forma hiato con o y exige tilde.

  4. abas → habas

    Habas se escribe con h inicial, aunque la h no suene.

  5. escrivió → escribió

    Escribió pertenece a escribir, verbo en -bir que se escribe con b.

  6. habas judías y semillas de calabaza → habas, judías y semillas de calabaza

    La coma separa los dos primeros elementos de la lista; la y une los dos últimos.

Revisa letras, tildes y mayúsculas por separado de las palabras escuchadas. Mantén los nombres propios, los signos de pregunta y exclamación y la delimitación de listas, vocativos e incisos. No insertes comas solo por oír una pausa, ni entre sujeto y verbo sin un inciso. Las pausas entre segmentos ayudan a escribir y no indican por sí solas un signo. Acepta otras puntuaciones normativas que conserven las palabras, las unidades y el sentido; se concretan variantes para este texto. No hay puntuación automática.

Compara todas las palabras en su orden con texto, que es la transcripción y el modelo completo. Una omisión, adición o sustitución se anota como diferencia de escucha; una letra o tilde incorrecta, excluidas las variantes normativas aceptadas, como diferencia ortográfica. Los seis errores típicos son puntos de atención, no una lista exhaustiva: revisa también el resto del texto.

Este texto no contiene apóstrofos.

  • Conservar las comas que separan habas y judías; no hace falta añadir una coma antes de la y de esta lista sencilla.

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