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La exposición de inventos

6-primaria · Escucha el texto completo una vez sin escribir. Escucha después cada segmento dos veces y escribe durante la pausa; puedes detener o repetir la reproducción. Escucha el texto completo de nuevo para revisar. Abre la transcripción y las explicaciones al terminar; si la usas antes como apoyo, anótalo.

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En la exposición de inventos vimos una grúa hecha con piezas de madera. Su creadora explicó que la polea permitía levantar una carga pequeña. Raúl leyó el cartel y señaló tres partes: la base, el brazo y la cuerda. A continuación probamos un vehículo movido por una goma. El mecanismo parecía sencillo, pero había que ajustar bien las ruedas. Guardamos las instrucciones para construir otro modelo durante la próxima sesión.

  1. grua → grúa

    La ú tónica forma hiato con la a; grúa necesita tilde.

  2. permitia → permitía

    En permitía, la í tónica junto a a forma hiato y lleva tilde.

  3. Raul → Raúl

    La ú tónica de Raúl forma hiato con a; los nombres propios también se acentúan.

  4. vehiculo → vehículo

    Vehículo es esdrújula y lleva tilde; la h intercalada no elimina el hiato e-í.

  5. proxima → próxima

    Próxima es esdrújula; la sílaba tónica es pró.

  6. la base el brazo y la cuerda → la base, el brazo y la cuerda

    Se separan con coma los primeros miembros de la lista de tres partes.

Revisa letras, tildes y mayúsculas por separado de las palabras escuchadas. Mantén los nombres propios, los signos de pregunta y exclamación y la delimitación de listas, vocativos e incisos. No insertes comas solo por oír una pausa, ni entre sujeto y verbo sin un inciso. Las pausas entre segmentos ayudan a escribir y no indican por sí solas un signo. Acepta otras puntuaciones normativas que conserven las palabras, las unidades y el sentido; se concretan variantes para este texto. No hay puntuación automática.

Compara todas las palabras en su orden con texto, que es la transcripción y el modelo completo. Una omisión, adición o sustitución se anota como diferencia de escucha; una letra o tilde incorrecta, excluidas las variantes normativas aceptadas, como diferencia ortográfica. Los seis errores típicos son puntos de atención, no una lista exhaustiva: revisa también el resto del texto.

Este texto no contiene apóstrofos.

  • Los dos puntos anuncian las partes después de la expresión completa tres partes; no se colocan entre señaló y tres partes.

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