Escribir una postal y revisarla
2.º de PrimariaRuta de edumaterial
Qué vas a aprender
- Reconocer saludo, mensaje, despedida, firma, dirección y sello en una postal.
- Escribir un mensaje breve con información ordenada y detalles del lugar.
- Releer el texto y corregir mayúsculas, puntos y partes olvidadas.
Antes de empezar
- Escribir frases completas con mayúscula y punto.
- Ordenar dos o tres ideas antes de escribir.
Una postal comunica desde un lugar
La postal combina una imagen del lugar con un mensaje breve para una persona concreta. Quien la recibe debe saber quién escribe, desde dónde y qué quiere contar.
En el reverso se separan dos funciones: el mensaje suele ir en una zona amplia y los datos de la persona destinataria, en otra. El sello ocupa su espacio propio.
Del saludo a la firma
- Empieza con un saludo y el nombre de la persona destinataria.
- Cuenta dónde estás y uno o dos detalles interesantes.
- Añade una despedida adecuada.
- Firma con tu nombre.
- Relee: comprueba mayúsculas, puntos y que no falte ninguna parte.
Planificamos una postal distinta
Mara visita un pueblo de montaña y quiere escribir a su primo.
- Saludo: «Hola, Dani:».
- Mensaje: explica que está en la montaña y que ha visto nieve.
- Despedida y firma: «Un abrazo, Mara».
La postal tiene destinatario, dos datos del viaje, despedida y nombre de quien escribe.
Mensaje y dirección
- Mensaje
Habla a la persona: saludo, lo que contamos, despedida y firma.
- Dirección
Indica dónde debe entregarse la postal y se coloca junto a la zona del sello.
- Saluda a la persona destinataria.
- Cuenta pocos datos, pero concretos y ordenados.
- Despídete y firma.
- Deja la dirección y el sello en su zona.
- Revisa antes de enviar.

Compruébalo ahora
En el reverso ilustrado, ¿qué se coloca en la zona amplia de la izquierda?
- El saludo, el mensaje, la despedida y la firma.
- Solo el sello.
- Solo la dirección de la persona destinataria.
Ver solución explicada
Respuesta: El saludo, el mensaje, la despedida y la firma.
La mitad derecha ya reserva líneas para la dirección y un recuadro superior para el sello; la zona amplia queda para el mensaje personal.
Escribe una postal breve a tu abuela usando al menos dos detalles visibles de la costa y añade despedida y firma.
Ver solución explicada
Respuesta: Por ejemplo: «Hola, abuela: Estoy junto a un faro rojo y blanco. He encontrado una concha cerca de una barca azul. Un abrazo, Alex».
El modelo incluye saludo, dos datos que pueden comprobarse en la imagen, despedida y firma. Son válidos otros mensajes verdaderos y completos.
Corrige este comienzo antes de copiarlo en la postal: «hola abuela estoy junto al faro».
Ver solución explicada
Respuesta: Hola, abuela: Estoy junto al faro.
Se añade mayúscula inicial, coma para llamar a la abuela, dos puntos tras el saludo, mayúscula al iniciar el mensaje y punto final.
Alineación curricular y fuentes
- Lengua Castellana y Literatura · primer ciclo de Primaria · géneros discursivos cotidianos y producción escrita guiada · Real Decreto 157/2022, currículo básico de Educación Primaria
Cuando lo tengas claro
Practicar esto: Escribir una postalDescribir y contar en voz altaGrupos de letras y signos básicos
