Clasificar palabras y aplicar las reglas de acentuación
4.º de PrimariaRuta de edumaterial
Qué vas a aprender
- Separar una palabra en sílabas y localizar la que recibe el golpe de voz.
- Clasificar palabras como agudas, llanas o esdrújulas según la posición de la sílaba tónica.
- Aplicar la regla general de acentuación después de observar la letra final.
Antes de empezar
- Separar palabras en sílabas.
- Reconocer la sílaba tónica al pronunciar una palabra.
Primero se clasifica; después se decide la tilde
Todas las palabras tienen una sílaba que suena con más fuerza, pero no todas llevan tilde. La sílaba tónica permite clasificar la palabra: es aguda si ocupa la última posición, llana si ocupa la penúltima y esdrújula si ocupa la antepenúltima.
La clasificación todavía no basta. Hay que mirar cómo termina la palabra. Las agudas llevan tilde si terminan en vocal, «n» o «s»; las llanas la llevan cuando terminan en una consonante distinta de «n» o «s»; las esdrújulas la llevan siempre.
Cuatro comprobaciones en orden
- Pronuncia la palabra completa y sepárala en sílabas.
- Marca la sílaba que recibe el golpe de voz.
- Cuenta su posición desde el final para clasificar la palabra.
- Observa la última letra y aplica solo la regla de esa clase.
La misma terminación no produce siempre el mismo resultado
Comparamos «pared», «trébol» y «máquina».
- pa-red es aguda y termina en «d»: no lleva tilde.
- tré-bol es llana y termina en «l»: lleva tilde.
- má-qui-na es esdrújula: lleva tilde sin mirar la última letra.
La posición tónica decide qué regla hay que consultar; la terminación completa la decisión en agudas y llanas.
Pronunciar fuerte no significa escribir tilde
- Aguda sin tilde
«reloj» tiene la fuerza en la última sílaba, pero termina en «j».
- Llana con tilde
«fácil» tiene la fuerza en la penúltima sílaba y termina en «l».
- Esdrújula
«brújula» lleva tilde siempre porque la sílaba tónica es la antepenúltima.
- La sílaba tónica clasifica la palabra.
- Aguda significa última; llana, penúltima; esdrújula, antepenúltima.
- La regla se aplica después de clasificar.
- Todas las esdrújulas llevan tilde.
Compruébalo ahora
Separa en sílabas los nombres de los tres objetos, señala la sílaba tónica y clasifica cada palabra.
Ver solución explicada
Respuesta: tam-BOR es aguda; LÁ-piz es llana; PÁ-ja-ro es esdrújula.
La fuerza ocupa, respectivamente, la última, la penúltima y la antepenúltima sílaba.
Explica por qué «tambor» no lleva tilde y «lápiz» y «pájaro» sí la llevan.
Ver solución explicada
Respuesta: Tambor es aguda terminada en «r»; lápiz es llana terminada en «z»; pájaro es esdrújula.
La aguda no cumple la terminación que pide tilde, la llana termina en una consonante distinta de «n» o «s» y la esdrújula siempre se acentúa.
Corrige las tildes: «En la lámina aparecen un pajaro, un lapiz y un tambor».
Ver solución explicada
Respuesta: En la lámina aparecen un pájaro, un lápiz y un tambor.
Pájaro es esdrújula y lápiz es llana terminada en «z»; tambor es aguda terminada en «r» y queda sin tilde.
Alineación curricular y fuentes
- Lengua Castellana y Literatura · segundo ciclo de Primaria · ortografía reglada básica y reflexión sobre la lengua · Real Decreto 157/2022, currículo básico de Educación Primaria
Cuando lo tengas claro
Practicar esto: La tilde en las palabras agudasPracticar esto: La tilde en las palabras llanasPracticar esto: La tilde en las esdrújulasUsar pronombres, tiempos verbales y adverbiosEncontrar sujeto y predicado y reconocer la modalidad