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Recoger datos y leer pictogramas y gráficos

2.º de PrimariaRuta de edumaterial

Qué vas a aprender

  • Recoger, clasificar y contar datos de una muestra pequeña.
  • Interpretar un pictograma o gráfico sencillo atendiendo a su escala.
  • Calcular totales y diferencias a partir de datos representados.

Antes de empezar

  • Contar colecciones pequeñas.
  • Sumar y restar números de una cifra.

Lee el panel antes de calcular

Panel con tres filas: cuatro cometas rojas, tres pelotas azules y dos libros verdes; cada dibujo representa una elección.
Escala unitaria: cada objeto dibujado representa una elección.

Si cada dibujo representa una elección, ¿qué categoría tiene más y cuál tiene menos?

Comprobar la predicción

Las cometas tienen más elecciones, con 4, y los libros tienen menos, con 2; las pelotas quedan entre ambas, con 3.

Un gráfico responde a una pregunta

Antes de dibujar hay que decidir qué queremos averiguar, recoger los datos con el mismo criterio y clasificarlos en categorías que no se solapen.

Después cada recuento puede representarse con símbolos o barras. La escala explica cuánto vale cada símbolo; en esta lección cada dibujo representa un dato.

Pictograma
Es una representación de datos mediante dibujos repetidos. Para leerlo hay que conocer las categorías y el valor de cada dibujo.

Lee antes de operar

  1. Identifica la pregunta y las categorías.
  2. Comprueba cuánto vale cada símbolo.
  3. Cuenta los símbolos de la categoría pedida.
  4. Suma para hallar un total o resta para comparar dos categorías.

Preferencias de una clase

El panel muestra cuatro cometas, tres pelotas y dos libros, y cada dibujo vale una elección.

  1. La categoría más elegida tiene cuatro símbolos: cometas.
  2. El total es 4 + 3 + 2.
  3. La diferencia entre cometas y libros es 4 - 2.

Hay 9 elecciones y las cometas superan a los libros en 2.

No ignores la escala

Contar dibujos sin comprobar cuánto representa cada uno.

Leer primero la clave y después convertir símbolos en datos.

En esta figura la escala es uno a uno, pero otros gráficos pueden usar una equivalencia distinta.

  • La pregunta guía la recogida de datos.
  • Las categorías deben ser claras.
  • La escala permite convertir dibujos o barras en cantidades.
  • El total se suma y la diferencia se resta.

Clasifica respuestas de una encuesta

Clasifica estas respuestas sobre el juego preferido: cometa, pelota, libro, cometa, pelota, cometa.

cometa
pelota
libro
cometa
pelota
cometa

Solución accesible sin interacción

Respuesta: cometa → Cometas (La respuesta nombra una cometa.); pelota → Pelotas (La respuesta nombra una pelota.); libro → Libros (La respuesta nombra un libro.); cometa → Cometas (La respuesta nombra una cometa.); pelota → Pelotas (La respuesta nombra una pelota.); cometa → Cometas (La respuesta nombra una cometa.)

Hay tres respuestas de cometa, dos de pelota y una de libro.

Relaciona cada categoría con su dato

En el panel de escala unitaria, une cada categoría con su recuento.

Solución accesible sin interacción

Respuesta: Cometas → 4; Pelotas → 3; Libros → 2

El panel muestra 4 cometas, 3 pelotas y 2 libros.

Compara dos categorías

El panel muestra 4 cometas y 2 libros. ¿Cuántas elecciones más tienen las cometas?

Elige una respuesta

Solución accesible sin interacción

Respuesta: 2 — Comparo cuatro con dos: quedan dos cometas más que libros.

4 - 2 = 2; las cometas tienen dos elecciones más.

Añade una respuesta y actualiza el gráfico

Partimos de 4 cometas, 3 pelotas y 2 libros. Llega una respuesta nueva para libros: actualiza los recuentos, calcula el total y compara libros con pelotas.

Solución accesible sin interacción
  • Actualiza solo la categoría que recibe la nueva respuesta y conserva las otras.
  • Calcula el total a partir de todos los recuentos actualizados.
  • Compara las categorías pedidas con sus nuevas frecuencias y justifica la relación.

Respuesta: Quedan 4 cometas, 3 pelotas y 3 libros. El total pasa de 9 a 10 y libros y pelotas quedan iguales, con 3 elecciones cada uno.

Actualizar una categoría exige conservar las demás, volver a leer los datos y compararlos.

Compruébalo ahora

  1. Ver la ilustración

    ¿Cuántas elecciones tiene la categoría de pelotas?

    Ver solución explicada

    Respuesta: 3

    Hay tres pelotas y cada dibujo representa una elección.

  2. Ver la ilustración

    ¿Cuántas elecciones se recogieron en total?

    Ver solución explicada

    Respuesta: 9

    Se suman las tres categorías: 4 + 3 + 2 = 9.

  3. Ver la ilustración

    ¿Cuántas elecciones más tienen las cometas que los libros?

    • 2
    • 4
    • 6
    Ver solución explicada

    Respuesta: 2

    Se comparan cuatro cometas con dos libros: 4 - 2 = 2.

Alineación curricular y fuentes