
Torna a Disegno e storia dell'arte
Brunelleschi: prospettiva e problema della cupola
Classe terza, secondaria di secondo grado3 minCorrezione immediata

- 1Prova
- 2Impara
- 3Esercitati
- 4Verifica
Architettura rinascimentale: ordine e misuraIdentifica il documento.Costruire profondità con un punto di fugaFissa il quadro e l'orizzonte.Profondità prospettica: linee e scala apparenteFissa quadro, orizzonte e punto di fuga.Proiezioni ortogonali: viste complementariDefinisci orientamento.Prospettiva accidentale: due direzioni di fugaTraccia la linea d'orizzonte.Prospettiva centrale: orizzonte e punto di fugaTraccia la linea d'orizzonte.
Vedi la teoriaLezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.Un altro dubbioContinuare con: Disegno e storia dell'arteLa regola, in tre righe
Problema di rappresentazione: La prospettiva studia come rappresentare uno spazio rispetto a quadro e osservatore. Problema costruttivo: Il cantiere affronta la stabilità e le modalità di realizzazione di una copertura, distinto dalla sua immagine. Verifica del manufatto: Un dato metrico o materiale sulla cupola reale deve venire da una fonte o da un rilievo documentato. I casi descritti sono esercizi testuali: non richiedono immagini né attribuiscono un manufatto inventato a un autore reale.
L'errore tipico. Confondere «Problema di rappresentazione» con «Problema costruttivo» senza controllare l’aspetto descritto nel caso.
