Fasce di edumaterial dentro il livello. Il quadro europeo non le suddivide.
- 1Prova
- 2Impara
- 3Esercitati
- 4Verifica
this, that, these o thoseIncrociare due domande: è vicino o lontano? ed è uno o sono più?there is o there areChe la forma la decide ciò che viene DOPO: there is + singolare o non numerabile, there…La -s di he, she e itAggiungere la -s al verbo solo con he, she e it, e sapere quando serve -es o -ies.Il genitivo sassone: Peter's carInvertire l'ordine: «la macchina di Peter» si dice Peter's car, con il proprietario…my, your, his, her: il possessivo non concordaChe his o her li sceglie il PROPRIETARIO, non l'oggetto: her brother, his sister.Aggiornare a chi appartiene ogni oggettoAvere un oggetto con te non significa esserne il proprietario. Un regalo o una vendita…
Un altro dubbioContinuare con: IngleseLa regola, in tre righe
Al presente, per domandare e per negare serve un ausiliare: do con I, you, we, they e does con he, she, it. Il verbo principale resta senza -s: Does she like…? Con to be non si usa: Are you tired?
L'errore tipico. Fare la domanda solo con l'intonazione, come nella propria lingua: You like pizza? invece di Do you like pizza? E, una volta imparato does, lasciare anche la -s sul verbo: Does she works?
Perché sfugge proprio a te. L'italiano non ha nessun ausiliare per la domanda, quindi do sembra una parola in più senza significato e si salta.