Quando l'of è di troppo: most people, all my friends, every student
QCER B2
Che cosa imparerai
- Riconoscere i quantificatori avanzati e l'uso di of dalla forma e dalla funzione discorsiva.
- Scegliere una forma dal contesto e dalle prove senza copiare un modello.
- Giustificare la risposta ed escludere alternative plausibili.
L'idea
L'of chiede che dietro ci sia un determinante o un pronome —the, my, them—, e se non c'è non si mette; e every, each, either e neither vogliono il verbo al singolare.
Cominciamo dalla regola che mette in ordine tutto il gruppo, perché è quella che corregge più errori in una volta sola: l'of compare solo quando dietro c'è un determinante. Determinante vuol dire the, my, your, this, these, those, oppure un pronome come them, us. Se dietro non c'è nessuna di queste parole, non c'è nemmeno l'of: most people, some people, all children, both languages. Se invece indichi un gruppo preciso, allora sì: most of the people in my office, all of my friends, both of them. Con i nomi propri di luogo succede come con the: most of Europe, all of London. E guarda il verbo: most people think, al plurale, perché people in inglese è plurale.
E un avviso che risparmia un errore molto visibile: the most non è un quantificatore. The most esiste solo dentro un superlativo, the most expensive car. «The most of people» mette insieme due errori in una volta sola: è di troppo il the ed è di troppo l'of.
Every ed each guardano il gruppo uno per uno, quindi, quando aprono la frase, il verbo va al singolare e anche il sostantivo. Every student is here. Every student needs a pen, mai every students. Each child has a book. Quando vuoi mettere of dietro, every da solo non ce la fa: devi infilare one. Every one of them is late. Each invece ce la fa: each of them has a copy, con has, non have.
All e whole si dividono il lavoro. Con i periodi di tempo, all non prende the: all day, all week, all year, contro the whole day, the whole week, my whole life. Un possessivo o un dimostrativo invece li accetta: all my life, all this week. E ci sono due espressioni fisse che vogliono the e si imparano in blocco: all the time e all the way. Con un gruppo, all ammette tutte e due le forme: all my friends e all of my friends dicono la stessa cosa. Quello che non esiste è mettere due determinanti di fila: all the my friends è impossibile, perché my fa già da the. O all my friends, o all the friends, o all of my friends.
Both, either e neither parlano sempre di due, mai di uno né di tre. Both è «tutti e due» e vuole il verbo al plurale: both of them are wrong. Either è «uno qualsiasi dei due» e neither è «nessuno dei due», e tutti e due vogliono il verbo al singolare: either answer is correct, neither of them was there. E attenzione all'errore che si fa più spesso: per dire che nessuno dei due sa una cosa, l'inglese non dice both of them don't know; dice neither of them knows.
Una nota onesta su neither, perché non ti sorprenda in un testo vero: nella lingua parlata si sente moltissimo neither of them were there, con il verbo al plurale, e non è una svista di gente che parla male. La forma al singolare è quella che chiedono gli esami ed è quella della scrittura formale, quindi è quella che ti conviene scrivere; ma se la vedi al plurale, non è malvista.
Con of o senza of
| {'es': 'Grupo', 'pt': 'Grupo', 'it': 'Gruppo', 'en': 'Group'} | {'es': 'Forma', 'pt': 'Forma', 'it': 'Forma', 'en': 'Form'} | {'es': 'Modelo', 'pt': 'Modelo', 'it': 'Modello', 'en': 'Model'} |
|---|---|---|
| general plural | most + noun | most residents |
| defined group | most of + determiner + noun | most of the residents |
| pronoun | quantifier + of + pronoun | all of them |
| possessive group | all + possessive + noun | all my notes |
Riferimento e concordanza
| {'es': 'Cuantificador', 'pt': 'Quantificador', 'it': 'Quantificatore', 'en': 'Quantifier'} | {'es': 'Nombre', 'pt': 'Nome', 'it': 'Nome', 'en': 'Noun'} | {'es': 'Verbo cuidado', 'pt': 'Verbo cuidado', 'it': 'Verbo formale', 'en': 'Careful verb'} |
|---|---|---|
| every | singular | singular |
| each of | plural group | singular |
| either/neither of | two-member group | singular |
| most/all of | count or mass | agrees with noun |
Come suona
- Most people learn a language faster when they use it every day.Generalizzazione: né the né of. E il verbo al plurale, learn, perché people è plurale.
- Most of the people in my office cycle to work.Qui l'of c'è, perché dietro viene the: non si parla più della gente in generale, ma di un gruppo preciso.
- Every student in this class has a laptop.Every con sostantivo al singolare e verbo al singolare, anche se stiamo parlando di trenta persone.
- Each of the answers is correct.Each ammette of direttamente, e si porta il verbo al singolare: is, non are.
- We drove all day, and the whole journey took nine hours.All day senza articolo; whole con l'articolo davanti. Le due forme convivono nella stessa frase.
- All my friends came, and most of them stayed until midnight.All my senza the in mezzo; e most of them con of, perché dietro c'è un pronome.
- Neither of the twins was interested in football, but both of them were on the school team.Neither vuole il singolare, was; both vuole il plurale, were. Nella stessa frase e sulle stesse due persone.

Ora tocca a te
Due o tre, per verificare che quanto sopra si sia capito.
The statement refers generally to residents, not a defined subset. Choose the phrase.
Most residents recycle glass. — Un plurale generico segue most senza of né determinante.
Complete about a defined pair in careful written English: Neither of the proposals ___ affordable.
is — Neither of regge il singolare nello scritto formale.
Choose the correct pronoun pattern.
All of them received a pass. — Prima di un pronome oggetto, of è obbligatorio.
Quando non vale
Ciò che rompe la regola, detto. Nasconderlo è ciò che ti fa sentire ingannato all'esame.
- Every prende un plurale dietro in un caso: quando dice ogni quanto succede qualcosa.The bus leaves every ten minutes. I see her every few days.
- Each ed every si comportano allo stesso modo quasi sempre, ma davanti a of solo each può andare da solo: every ha bisogno di one in mezzo.Every one of them arrived late. / Each of them arrived late.
- Each può cambiare posto, e allora il verbo concorda con il soggetto, non con each.They each have a key. The tickets cost twelve pounds each.
- Neither of them was è quello che chiedono gli esami, ma neither of them were si sente di continuo e non è malvisto nella lingua parlata.Neither of them was ready. / Neither of them were ready.
- Davanti a un pronome, l'of non è facoltativo: non si può togliere.All of them agreed. Most of us were tired. Both of you are right.
- Whole non funziona con quello che non si conta, e per una cosa intera l'inglese preferisce whole ad all.She drank all the water. He read the whole book in one night.
Quello che la tua lingua ti spinge a dire
Si dice male The most of the people thinks that it is a good idea.
Si dice bene Most people think that it is a good idea.
In italiano «la maggior parte» è un sostantivo femminile singolare, con il suo articolo davanti, la preposizione articolata «delle» dietro e il verbo al singolare: «la maggior parte delle persone pensa». Tradotta parola per parola escono tre errori in fila: the, che non ci va; of, che ci va solo se dietro c'è un determinante; e il verbo al singolare, mentre in inglese most people è un plurale e vuole think. Lo stesso articolo di troppo torna con il possessivo, perché l'italiano dice «tutti i miei amici» e da lì esce «all the my friends»: in inglese my è già il determinante e non ne ammette un altro davanti.
Allineamento curricolare e fonti
- QCER B2 · repertorio sufficiente per produrre testi chiari e dettagliati, sostenere punti di vista e interagire con scioltezza; collocare i quantificatori avanzati e l'uso di of e dividere B2.1/B2.2 è una sequenza editoriale, non un inventario grammaticale ufficiale. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- Descrizioni di riferimento specifiche dell'inglese usate per verificare i quantificatori avanzati e l'uso di of; non costituiscono un curricolo scolastico universale. · Reference Level Descriptions developed so far
Quando ti è chiaro
Connettivi: although, despite, however e cosa va dopo ciascunoNon numerabili che a volte si contano: a coffee, two papers, an experience
