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Atmosfera e idrosfera: scambi in un modello locale

Classe quinta, secondaria di secondo grado4 minCorrezione immediata

Vedi la teoria

Acqua, aria e suolo collegati da frecce di scambio in un paesaggio.
Mettere in relazione atmosfera, flussi e idrosfera. L'immagine è un caso editoriale: dati e risposte si ricavano dal testo.
  1. 1Prova
  2. 2Impara
  3. 3Esercitati
  4. 4Verifica
La regola, in tre righe

Per valutare il bilancio, scrivi ΔS = ingressi − uscite e scegli la stessa unità e lo stesso intervallo temporale per tutti i termini. S è la quantità nel serbatoio, mentre i flussi misurano quanto entra o esce per tempo. Il caso è deliberatamente locale e semplificato: infiltrazione, usi umani e variazioni stagionali possono essere rilevanti. Il DM chiede di identificare interrelazioni tra atmosfera, idrosfera e litosfera; questa particolare equazione è una scelta editoriale per allenare il ragionamento. I dossier e i conteggi delle attività sono simulazioni didattiche originali, non documenti autentici. Le date storiche fornite come riferimenti restano tali; i dati di scenario sono indicati nei quesiti. Ogni quesito contiene i dati da usare; valuta separatamente ciascun caso.

L'errore tipico. Errore frequente: Chiudere il bilancio idrico usando solo pioggia ed evaporazione e ignorando deflussi o falda. Correzione: Somma entrate e uscite sulla stessa durata e unità; dichiara i flussi mancanti e l'incertezza.

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