Gramática · 7.º ano · Soluciones
Materia
portugues-escolar
Curso
7-ano
Peldano
Origem curricular
EDITORIAL
Bloque
ae-gramatica
Âmbito curricular
Seleção e distribuição por período EDITORIAL, articulada com as Aprendizagens Essenciais. É um percurso de apoio, não uma programação anual completa nem uma avaliação oficial.
Alcance
Recorte de «Gramática» observado nos casos Se chover, o jogo muda de lugar / Arrumar para que os outros encontrem; não avalia o domínio inteiro.
Recursos
Se chover, o jogo muda de lugar
Explicação e práticas 1–4 do 7.º ano, no caso nomeado em cada enunciado.
Arrumar para que os outros encontrem
Explicação e práticas 1–4 do 7.º ano, no caso nomeado em cada enunciado.
Uma base, duas maneiras de criar palavras
Explicação e práticas 1–4 do 7.º ano, no caso nomeado em cada enunciado.
Uma oração pode identificar o nome
Explicação e práticas 1–4 do 7.º ano, no caso nomeado em cada enunciado.
Escala
Valor
0
Etiqueta
Ainda não consigo
Valor
1
Etiqueta
Em progresso: realização parcial ou com orientação
Valor
2
Etiqueta
Consigo com autonomia
Valor
3
Etiqueta
Explico e verifico
Não observado
NE = não ensinado, não tentado, apoio ainda inadequado ou evidência insuficiente. Indicar a causa; nunca converter NE em 0.
Soluções e critérios
Objetivo
Identificar a forma ou função linguística estudada numa frase completa.
Evidência
Registar o caso, os dados ou palavras pertinentes e a primeira decisão, antes de consultar soluções. Caso: «Se chover, o jogo muda de lugar».
Soluções e critérios
Registar o caso, os dados ou palavras pertinentes e a primeira decisão, antes de consultar soluções. Aceitar uma formulação equivalente que cumpra: Identificar a forma ou função linguística estudada numa frase completa. Preservar números, referentes, unidades e grau de certeza do caso «Se chover, o jogo muda de lugar». Na prática 2, a referência é «Não. O aviso apresenta uma possibilidade, não uma previsão confirmada.». Razão de contraste: Distingue hipótese de facto. Uma chave copiada não comprova o objetivo.
Descritores
Nivel
0
Texto
Depois de uma oportunidade acessível, a tentativa ainda não cumpre: Identificar a forma ou função linguística estudada numa frase completa. Registar o erro observado; ausência de tentativa é NE.
Nivel
1
Texto
Cumpre parte de «Identificar a forma ou função linguística estudada numa frase completa.» com uma pista de conteúdo ou um passo explicado; registar essa orientação.
Nivel
2
Texto
Cumpre «Identificar a forma ou função linguística estudada numa frase completa.» numa tentativa sem pistas de conteúdo, mostrando os dados ou palavras que orientaram a decisão.
Nivel
3
Texto
Cumpre «Identificar a forma ou função linguística estudada numa frase completa.», explica o motivo e verifica uma segunda evidência pertinente; não basta acertar por repetição ou copiar.
Devolucion
Retoma «Se chover, o jogo muda de lugar», indica o dado ou a palavra que sustenta a decisão e explica a mudança. Distingue hipótese de facto. O sentido e as condições justificam a correção, não a coincidência com uma frase-modelo.
Objetivo
Comparar ou transformar a frase conservando os referentes e o sentido pedido.
Evidência
Resolver a prática intermédia (3 quando há quatro perguntas; 2 quando há três) da página e explicar como os dados ou palavras orientam o procedimento. Caso: «Arrumar para que os outros encontrem».
Soluções e critérios
Resolver a prática intermédia (3 quando há quatro perguntas; 2 quando há três) da página e explicar como os dados ou palavras orientam o procedimento. Aceitar uma formulação equivalente que cumpra: Comparar ou transformar a frase conservando os referentes e o sentido pedido. Preservar números, referentes, unidades e grau de certeza do caso «Arrumar para que os outros encontrem». Na prática 3, a referência é «Arrumou os livros para que os colegas encontrassem os temas.». Razão de contraste: Ajusta os verbos sem perder a finalidade. Uma chave copiada não comprova o objetivo.
Descritores
Nivel
0
Texto
Depois de uma oportunidade acessível, a tentativa ainda não cumpre: Comparar ou transformar a frase conservando os referentes e o sentido pedido. Registar o erro observado; ausência de tentativa é NE.
Nivel
1
Texto
Cumpre parte de «Comparar ou transformar a frase conservando os referentes e o sentido pedido.» com uma pista de conteúdo ou um passo explicado; registar essa orientação.
Nivel
2
Texto
Cumpre «Comparar ou transformar a frase conservando os referentes e o sentido pedido.» numa tentativa sem pistas de conteúdo, mostrando os dados ou palavras que orientaram a decisão.
Nivel
3
Texto
Cumpre «Comparar ou transformar a frase conservando os referentes e o sentido pedido.», explica o motivo e verifica uma segunda evidência pertinente; não basta acertar por repetição ou copiar.
Devolucion
Retoma «Arrumar para que os outros encontrem», indica o dado ou a palavra que sustenta a decisão e explica a mudança. Ajusta os verbos sem perder a finalidade. O sentido e as condições justificam a correção, não a coincidência com uma frase-modelo.
Objetivo
Justificar a escolha pelo funcionamento da construção no seu contexto.
Evidência
Resolver a última prática sem consultar soluções; comparar com uma primeira tentativa e justificar uma correção ou confirmação. Caso: «Uma base, duas maneiras de criar palavras».
Soluções e critérios
Resolver a última prática sem consultar soluções; comparar com uma primeira tentativa e justificar uma correção ou confirmação. Aceitar uma formulação equivalente que cumpra: Justificar a escolha pelo funcionamento da construção no seu contexto. Preservar números, referentes, unidades e grau de certeza do caso «Uma base, duas maneiras de criar palavras». Na prática 4, a referência é «Não. Analiso os elementos que formam a palavra e verifico o uso e o sentido, além da grafia.». Razão de contraste: Não toma um sinal por critério único. Uma chave copiada não comprova o objetivo.
Descritores
Nivel
0
Texto
Depois de uma oportunidade acessível, a tentativa ainda não cumpre: Justificar a escolha pelo funcionamento da construção no seu contexto. Registar o erro observado; ausência de tentativa é NE.
Nivel
1
Texto
Cumpre parte de «Justificar a escolha pelo funcionamento da construção no seu contexto.» com uma pista de conteúdo ou um passo explicado; registar essa orientação.
Nivel
2
Texto
Cumpre «Justificar a escolha pelo funcionamento da construção no seu contexto.» numa tentativa sem pistas de conteúdo, mostrando os dados ou palavras que orientaram a decisão.
Nivel
3
Texto
Cumpre «Justificar a escolha pelo funcionamento da construção no seu contexto.», explica o motivo e verifica uma segunda evidência pertinente; não basta acertar por repetição ou copiar.
Devolucion
Retoma «Uma base, duas maneiras de criar palavras», indica o dado ou a palavra que sustenta a decisão e explica a mudança. Não toma um sinal por critério único. O sentido e as condições justificam a correção, não a coincidência com uma frase-modelo.
Como utilizar a rubrica
Com duas evidências por critério: 3, cumpre ambas sem pistas de conteúdo, explica e justifica a verificação; 2, cumpre ambas sem pistas, mas falta explicar ou justificar a verificação; 1, realização parcial ou com pistas; 0, nenhuma realização pertinente após uma oportunidade acessível com a ajuda acordada. NE se faltam evidências ou a situação; se divergem, repetir. Os apoios de acesso não são pistas. Sem médias nem nota oficial.