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Uma base, duas maneiras de criar palavras

7.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Justificar a formação de uma palavra pelo material que a constitui e pelo seu sentido.

Compreender

«Flor» e «florista» partilham uma base. Ao juntar «-ista» a «flor», formamos uma palavra derivada que pode designar quem trabalha com flores. O sufixo acrescenta uma pista de sentido, mas é o uso da palavra na frase que fixa a leitura. Em «A florista preparou o ramo», a pessoa é o sujeito; não confundimos «florista» com uma flor especialmente grande. Derivar é criar uma palavra a partir de uma base com afixos reconhecíveis, não simplesmente juntar duas palavras independentes.

«Guarda-chuva» resulta de composição: associa elementos que já funcionam como palavras, «guarda» e «chuva», para nomear um objeto. O sentido do composto não se reduz a ler cada parte isoladamente: uma pessoa também pode guardar algo da chuva, mas isso não torna toda a expressão nome do objeto. O hífen visível em «guarda-chuva» ajuda a reconhecer esta forma escrita; não é, sozinho, prova suficiente para classificar qualquer palavra composta.

Para decidir, experimenta uma análise em duas etapas. Primeiro pergunta se reconheces uma base e um prefixo ou sufixo, como «flor» + «-ista»; depois procura duas bases lexicais, como em «guarda-chuva». Confirma que a palavra existe e que o contexto apoia o significado proposto. Uma semelhança de letras sem relação de sentido não basta. O desenho apresenta referentes; a classificação depende da estrutura das palavras escritas.

Exemplo resolvido

Compara a formação de «jardineiro» e «guarda-roupa».

  1. Em «jardineiro», reconheço a base «jardim» e o elemento formador «-eiro», com ajuste na base.
  2. Em «guarda-roupa», encontro dois elementos lexicais combinados.
  3. Classifico o primeiro como derivação e o segundo como composição, sem dizer que todo o hífen cria derivação.

«Jardineiro» é palavra derivada; «guarda-roupa» é palavra composta.

Atenção ao erro

Tratar qualquer junção como composição.

Três cenas de florista, flor e pessoa com guarda-chuva à chuva, sem palavras impressas.
pt-por-7-formacao-palavras

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Separa «florista» numa base e num elemento acrescentado; que sentido surge no caso?

    Ver solução explicada

    Resposta: «Flor» + «-ista»; no caso, pessoa que trabalha com flores.

    Identifica forma e sentido contextual.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Porque «guarda-chuva» não se explica como «florista»?

    Ver solução explicada

    Resposta: Reúne dois elementos lexicais, enquanto «florista» usa a base «flor» e um sufixo.

    Contrasta processos, não apenas grafias.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: «Jornalista» aproxima-se mais de «florista» ou de «guarda-chuva»? Explica.

    Ver solução explicada

    Resposta: De «florista»: «jornal» + «-ista» forma uma palavra derivada, sem juntar duas palavras independentes.

    Reconhece derivação sem exigir identidade literal da base.

  4. Ver a ilustração

    Um hífen prova sempre composição? Que outro dado procuras?

    Ver solução explicada

    Resposta: Não. Analiso os elementos que formam a palavra e verifico o uso e o sentido, além da grafia.

    Não toma um sinal por critério único.

Alinhamento curricular e fontes

  • Gramática: derivação e composição na formação regular de palavras, página 11. Objetivo oficial parafraseado: Distinguir processos de derivação e composição na formação regular de palavras.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 7-ano