Phrasal verbs: onde se coloca o objeto
QECR B1
O que vais aprender
- Reconhecer phrasal verbs separáveis e inseparáveis em contexto B1.
- Aplicar phrasal verbs separáveis e inseparáveis a evidência visual que não imprime a resposta.
- Justificar cada escolha pela forma, significado e dado visível.
A ideia
O que há que aprender de um phrasal verb não é só o que significa: é se o objeto pode meter-se pelo meio, e com um pronome essa dúvida desaparece.
Um phrasal verb é um verbo com uma partícula colada que muda o que significa. Look é olhar, mas look after é cuidar e look for é procurar. A partícula não é um adorno: é parte do verbo, e por isso não se pode deduzir o significado somando as duas palavras.
Isso já sabias. O que quase ninguém ensina, e é o gramatical de facto, é onde se coloca o objeto. Há três grupos.
Os separáveis levam o objeto onde quiseres: turn off the light ou turn the light off, as duas servem. Aqui estão turn on/off, put on, take off, pick up, throw away, fill in e switch on/off.
Os inseparáveis não admitem nada pelo meio: look after the children, nunca «look the children after». Aqui estão look after, look for, get on, deal with, run into e count on.
E os que não levam objeto nenhum: break down, grow up, get up, take off (um avião), come back.
Agora a regra que resolve metade dos erros, e é uma regra dura sem exceções: se o objeto é um pronome —it, them, him, her— e o verbo é separável, o pronome vai OBRIGATORIAMENTE pelo meio. Turn it off, não «turn off it». Pick them up, não «pick up them». Com um substantivo podes escolher; com um pronome, não há escolha.
Há um motivo por trás e ajuda a lembrar: os pronomes são palavras sem peso, e o inglês não as deixa no fim da frase, onde cai o acento. Por isso soam mal aí.
E um aviso de registo, que é o que separa um texto natural de um rígido: os phrasal verbs são o NORMAL em inglês falado, e o seu equivalente de uma palavra costuma ser o formal. Find out é o corrente, discover é de relatório. Put off é o corrente, postpone é de email formal. Ao escrever um texto académico usa-se o verbo longo; a falar, o phrasal. Quem evita os phrasal verbs por medo soa a livro, não a pessoa.
Uma última nota para não te afligires: há listas de duzentos, mas com trinta bem colocados fala-se. É melhor saber onde vai o objeto de vinte do que conhecer o significado de cem.
Posição do objeto
| {'es': 'Tipo', 'pt': 'Tipo', 'it': 'Tipo', 'en': 'Type'} | {'es': 'Con sustantivo', 'pt': 'Com substantivo', 'it': 'Con sostantivo', 'en': 'With a noun'} | {'es': 'Con pronombre', 'pt': 'Com pronome', 'it': 'Con pronome', 'en': 'With a pronoun'} |
|---|---|---|
| separable | turn off the lamp / turn the lamp off | turn it off |
| inseparable | look after the plant | look after it |
| intransitive | the train broke down | no object |
Como soa
- Turn the television off. / Turn off the television.Separável com substantivo: as duas posições servem.
- Turn it off.Com pronome não há escolha: vai pelo meio, sempre.
- She looks after her grandmother every Sunday.Inseparável: nada se pode meter entre look e after.
- Our car broke down on the motorway.Sem objeto: aqui não há nada que colocar.

Agora tu
Dois ou três, para verificar que o de cima se percebeu.
In the left panel, replace the lamp with it: The robot turned ___.
it off — Turn off é separável e o pronome tem de ficar entre o verbo e a partícula.
In the centre panel, replace the red block with it: The robot picked ___.
it up — Pick up segue a regra dos separáveis: pronome no meio.
In the right panel, choose the correct inseparable pattern.
The robot looked after the plant. — Look after é inseparável; verbo e partícula ficam juntos antes do objeto.
Quando não vale
O que quebra a regra, dito. Escondê-lo é o que faz com que te sintas enganado no exame.
- Com pronome, o phrasal separável NÃO admite a outra posição. É a única regra sem exceções da unidade.Throw it away. (nunca «throw away it»)
- O mesmo phrasal pode ter vários significados, e nem todos se comportam igual.The plane took off. (sin objeto) / She took off her coat. (separable)
- Num texto académico prefere-se o verbo de uma palavra; em conversa, o phrasal.The study discovered… / We found out that…
O que a tua língua te empurra a dizer
Diz-se mal I need to look after of my sister and to pick up her at school.
Diz-se bem I need to look after my sister and pick her up from school.
O português diz «tomar conta DE» e «ir buscar», e essa preposição «de» acrescenta-se ao phrasal, que já tem a sua partícula: sai look after of, com duas preposições. E depois aparece o erro de colocação com pronome: pick up her em vez de pick her up. Como em português o pronome se pendura no verbo —«buscá-la»—, não há nada que sugira que em inglês deve partir o phrasal ao meio.
Alinhamento curricular e fontes
- QECR B1 · repertório suficiente para lidar com situações e ligar enunciados; situar phrasal verbs separáveis e inseparáveis e dividir B1.1/B1.2 é uma sequência editorial, não um inventário gramatical prescrito pelo QECR. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- Descrições de referência específicas do inglês usadas para verificar phrasal verbs separáveis e inseparáveis; não constituem um currículo escolar universal. · Reference Level Descriptions developed so far
Quando o tiveres claro
Perguntas indiretas: perguntar sem soar bruscoPresent perfect ou past simple: qual dos dois
