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Voltar a Matemática A

Uma regra de recorrência constrói a sequência

11.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Passar da descrição de acréscimo constante aos primeiros termos e ao termo geral.

Compreender

Uma sucessão associa a cada posição natural um termo. A regra u₁=5 e uₙ₊₁=uₙ+3 define os termos por recorrência: começamos em cinco e somamos três para obter o seguinte. Assim, os primeiros termos são 5, 8, 11 e 14. Como a diferença entre termos consecutivos é sempre três, trata-se de uma progressão aritmética de razão três.

Para calcular diretamente a semana n, contamos quantos acréscimos de três se fizeram após a primeira: são n−1. Logo, uₙ=5+3(n−1)=3n+2, para n natural começado em um. Na quarta semana, u₄=14. Esta expressão indica livros recolhidos nessa semana, não a soma das quatro semanas; o total acumulado exigiria somar 5+8+11+14=38.

O modelo supõe um aumento fixo sem interrupções. Uma campanha real pode oscilar, pelo que não se deve usar a fórmula indefinidamente como previsão sem dados. Um erro frequente é escrever uₙ=5+3n e obter oito na primeira semana, contrariando a condição inicial. Verificar n=1 e os primeiros termos é uma forma rápida de detetar o desfasamento entre índice e número de acréscimos.

Exemplo resolvido

Uma campanha fictícia recolhe 7 livros na primeira semana e mais 4 em cada semana seguinte do que na anterior. Calcula a quarta semana e o total das quatro primeiras.

  1. A sucessão começa por 7, 11, 15 e 19, porque a diferença constante é 4.
  2. A expressão direta é uₙ=7+4(n−1), que dá u₄=7+4×3=19.
  3. O total acumulado é outra pergunta: 7+11+15+19=52 livros.

Na quarta semana são 19 livros; nas quatro semanas, 52 ao todo.

Atenção ao erro

Não verificar as condições do caso.

Quatro pontos igualmente espaçados ao longo de uma reta ascendente.
Reconhecer uma variação constante entre termos sucessivos de uma progressão aritmética.

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o caso da explicação: Qual é o segundo termo?

    Ver solução explicada

    Resposta: 8.

    Soma 3 a 5.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o caso da explicação: Qual é a razão da progressão?

    Ver solução explicada

    Resposta: 3.

    Calcula diferença constante.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o caso da explicação: Escreve o termo geral.

    Ver solução explicada

    Resposta: uₙ=5+3(n−1)=3n+2.

    Conta n−1 acréscimos.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o caso da explicação: Quanto se recolheu ao todo nas primeiras quatro semanas?

    Ver solução explicada

    Resposta: 38 livros.

    Soma 5+8+11+14 sem confundir termo e total.

Alinhamento curricular e fontes

  • Gerar sucessões por termo geral e recorrência e reconhecer progressões aritméticas., página 20. Objetivo oficial parafraseado: Gerar sucessões por termo geral e recorrência e reconhecer progressões aritméticas.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · matematica-a · 11-ano