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Cada figura conta uma vez

1.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Construir e ler um pictograma simples em que cada símbolo corresponde a um objeto contado.

Compreender

Um pictograma usa desenhos para mostrar quantidades. Antes de ler as filas, precisamos da legenda. Neste caso, um quadrado representa um objeto. Por isso, quatro quadrados na fila dos lápis significam quatro lápis. O título «Objetos na caixa da turma» explica o que foi contado; sem título, poderíamos confundir esta contagem com a de outra caixa.

A correspondência é um para um: cada figura vale uma unidade. Não se podem contar quatro desenhos como oito objetos, a menos que a legenda diga que cada figura vale dois, o que não acontece aqui. Para construir o gráfico, desenha figuras do mesmo tamanho e alinha-as por categoria. Assim, a fila mais comprida mostra mais objetos sem enganar pela dimensão das figuras.

Para conferir, compara o gráfico com o inventário original: quatro lápis, três borrachas e duas réguas, ao todo nove objetos. Uma régua a menos do que borrachas aparece como uma figura a menos na sua fila. A representação serve para responder a perguntas, mas só descreve a caixa observada; não informa quantos objetos existem noutras turmas.

Exemplo resolvido

A turma contou 5 cadernos, 2 tesouras e 3 colas. Num pictograma, cada marca vale um objeto. Quantas marcas são necessárias e qual é a fila maior?

  1. A legenda fixa uma marca por objeto; não junto duas colas numa única marca.
  2. Desenho cinco marcas para cadernos, duas para tesouras e três para colas.
  3. Conto 5 + 2 + 3 = 10 marcas e comparo as filas: cinco é maior do que três e dois.

São necessárias 10 marcas; a fila dos cadernos é a maior.

Atenção ao erro

Contar um quadrado como dois objetos.

Pictograma de três filas: quatro quadrados para lápis, três para borrachas e dois para réguas; nove símbolos ao todo.
Cada quadrado representa um objeto; 4 + 3 + 2 = 9 objetos.

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Se cada quadrado vale um objeto, quantos quadrados desenhas na fila das borrachas?

    Ver solução explicada

    Resposta: Três quadrados.

    Aplica a legenda um para um.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Qual a categoria mais frequente? Quantos objetos tem a mais que a menos frequente?

    Ver solução explicada

    Resposta: Lápis; tem 2 a mais do que réguas (4 − 2).

    Identifica extremos e diferença.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Quantos objetos há ao todo na caixa?

    Ver solução explicada

    Resposta: Nove, pois 4 + 3 + 2 = 9.

    Soma as três categorias.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Um colega desenhou cinco quadrados na fila dos lápis. Que erro há?

    Ver solução explicada

    Resposta: Há um quadrado a mais: o inventário tem quatro lápis e cada quadrado representa um lápis.

    Compara dado e representação usando a legenda.

Alinhamento curricular e fontes

  • Dados, pictogramas, página 33. Objetivo oficial parafraseado: Representar dados em pictogramas de correspondência um para um, com título e legenda, e interpretar quantidades.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · matematica-pt · 1-ano