2.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Representar o dobro de 7 com dois grupos de 7, calcular 14 e distinguir de somar apenas duas unidades.
Compreender
O dobro de uma quantidade forma-se juntando dois grupos com a mesma quantidade. Se cada tabuleiro tem sete peças, contamos sete num e sete no outro: 7+7=14. Dizemos que catorze é o dobro de sete. Podemos usar duas molduras, dois desenhos ou objetos para ver os grupos separados antes de calcular. O número de grupos é dois; o tamanho de cada grupo é sete. Trocar estas duas informações pode levar a uma resposta errada.
Dobrar não significa acrescentar sempre duas peças. O dobro de quatro é 4+4=8, não 4+2=6. Se temos oito peças e queremos encontrar a metade em dois grupos iguais, podemos fazer grupos de quatro. Assim, dobro e metade relacionam-se, mas respondem a perguntas diferentes. Para verificar o dobro de sete, podemos contar de sete em sete: sete, catorze. Também podemos lembrar o dobro de cinco, que é dez, e juntar mais duas peças em cada grupo.
A pergunta deve dizer o que se está a dobrar. Dois tabuleiros com sete peças cada dão catorze peças ao todo. Se o segundo tabuleiro tivesse seis, já não seriam dois grupos iguais e a expressão «dobro de sete» não descreveria essa situação. Uma representação correta mostra as duas coleções e uma soma com parcelas iguais. Antes de decorar o resultado, explicamos por que aparece duas vezes o mesmo sete. Isso ajuda a reconhecer outros dobros até dez.
Exemplo resolvido
Há dois pratos com 9 bolachas em cada um. Quantas bolachas há ao todo?
- Identifico dois grupos iguais, cada um com nove bolachas.
- Somar os dois grupos dá 9 + 9 = 18.
- O resultado é o dobro de 9; não multiplico por um número de pratos diferente de dois.
Há 18 bolachas ao todo.
Atenção ao erro
Somar dois em vez de formar dois grupos iguais.

Verifica agora
Qual é o dobro de 7?
Ver solução explicada
Resposta: 14, porque 7+7=14.
Apresenta duas parcelas iguais.
Escreve uma soma para o dobro de 4.
Ver solução explicada
Resposta: 4+4=8.
Usa dois grupos de quatro.
O dobro de 6 é 6+2?
Ver solução explicada
Resposta: Não. É 6+6=12.
Não confunde dobrar com acrescentar dois.
Se 10 é o dobro de 5, quanto fica em cada um de dois grupos iguais de 10?
Ver solução explicada
Resposta: 5 em cada grupo.
Relaciona dobro e metade.
Alinhamento curricular e fontes
- Números, dobros até ao dobro de 10, página 24. Objetivo oficial parafraseado: Compreender os dobros de números até 10 e relacioná-los com adições de duas parcelas iguais.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · matematica-pt · 2-ano

