9.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Transformar 6x+9 em 3(2x+3), verificando que 3 é fator de ambos os termos.
Compreender
Fatorizar uma expressão é escrevê-la como produto de fatores. Em 6x+9, os dois termos são múltiplos de 3: 6x=3×2x e 9=3×3. Colocamos o 3 em evidência e obtemos 3(2x+3). A nova escrita representa o mesmo valor para qualquer x permitido. Para conferir, aplicamos a propriedade distributiva: 3×2x+3×3=6x+9.
O fator comum deve aparecer em todos os termos. Não podemos escrever 6x+9 como 6(x+9), pois distribuir 6 daria 6x+54. Também não tratamos a soma como se cada termo fosse um fator separado: 6x+9 não é 6x×9. A passagem de soma a produto pode ajudar a resolver equações e a simplificar expressões em etapas posteriores.
A expressão não informa que x seja comprimento, preço ou outra variável concreta. Podemos testar x=1: a forma inicial vale 15 e a fatorizada 3(5)=15. Um teste numérico pode detetar um erro, mas a demonstração geral vem da distributiva. Ao explicar a solução, mostramos qual fator foi retirado e verificamos a expansão, em vez de apresentar apenas uma resposta memorizada.
Exemplo resolvido
Fatoriza 8x²−12x pelo maior fator comum e confirma expandindo.
- Nos coeficientes 8 e 12, o maior fator comum é 4; ambos os termos também contêm x.
- Coloco 4x em evidência: 8x²−12x=4x(2x−3).
- Expando para conferir: 4x×2x−4x×3=8x²−12x.
8x²−12x=4x(2x−3).
Atenção ao erro
Aplicar o fator apenas a um termo.

Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Fatoriza 6x+9.
Ver solução explicada
Resposta: 3(2x+3).
Retira 3 dos dois termos.
Retoma o texto base da explicação: Que expressão surge ao desenvolver 3(2x+3)?
Ver solução explicada
Resposta: 6x+9.
Usa distributiva.
Retoma o texto base da explicação: 6(x+9) é equivalente?
Ver solução explicada
Resposta: Não; dá 6x+54.
Verifica cada termo.
Retoma o texto base da explicação: x representa euros?
Ver solução explicada
Resposta: Não se sabe.
Não atribui unidade inventada.
Alinhamento curricular e fontes
- Álgebra, fatorização por propriedade distributiva, página 22. Objetivo oficial parafraseado: Fatorizar polinómios por fator comum e verificar por distributiva.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · matematica-pt · 9-ano

