Saltar para o conteúdo
edumaterial.netMudar idioma

Voltar a Português

A exposição de folhas

3-ano · instruções

· PDF

A turma vai expor desenhos de folhas, feitos em papel. Cada grupo recebe uma base de cartão e escolhe três desenhos. A base ficará num painel da sala, ao lado das bases dos outros grupos.

Antes de colar, escreve o nome do grupo na frente da base. Dispõe os desenhos sem tapar esse nome e deixa um espaço junto de cada um para a legenda. As legendas serão escritas depois de os desenhos estarem fixos.

Mostra a composição a outro grupo, ainda sem cola. Esse grupo tem de conseguir ler o nome e indicar a qual desenho pertence cada espaço de legenda. Se duas posições confundirem os colegas, afasta os desenhos e repete a verificação.

Quando a composição passar a verificação, cola os desenhos e escreve as legendas nos espaços reservados. No painel, põe as bases com os nomes virados para quem visita a sala. Guarda os desenhos que sobraram numa pasta do grupo; podem servir para uma exposição futura.

legenda
Texto curto que explica uma imagem.
composição
Maneira de distribuir as partes num conjunto.
  1. Escolhe uma opção.

    Um grupo escolheu quatro desenhos, mas a base só está preparada para o combinado. Que plano segue o texto?

    • Põe três na base e entrega o quarto ao grupo visitante.
    • Expõe três e guarda o restante na pasta do grupo.
    • Cola quatro e usa o espaço do nome para o último.
  2. Escolhe uma opção.

    Um grupo passou a verificação, mas um dos três desenhos ficou tapado por outro ao colar. Qual é o plano que conserva o combinado para a exposição?

    • Usar o espaço do nome para escrever a legenda do desenho que ficou tapado.
    • Repor os três desenhos visíveis e verificar de novo os espaços antes das legendas.
    • Guardar esse desenho na pasta e deixar apenas dois na base.
  3. Escolhe uma opção.

    O grupo usou todos os espaços disponíveis para quatro desenhos e tapou o seu nome. Que revisão respeita o texto?

    • Retirar um desenho para a pasta e deixar o nome apenas no verso da base.
    • Manter os quatro desenhos e escrever o nome numa legenda depois da cola.
    • Escolher três desenhos, libertar o nome na frente e mostrar a composição sem cola.
  4. Escolhe uma opção.

    Por que a verificação por outro grupo acontece ainda sem cola?

    • Ajuda a escrever as legendas antes de fixar os desenhos.
    • Serve para escolher os desenhos que vão ficar guardados na pasta.
    • Permite mudar posições se as associações causarem dúvidas.
  5. Escolhe uma opção.

    Qual destas bases pode ir para o painel depois da verificação?

    • Uma base com quatro desenhos, com o nome legível e sem legendas escritas.
    • Uma base com três desenhos colados, legendas e nome virado para os visitantes.
    • Uma base com três desenhos soltos, legendas na pasta e nome visível na frente.
  6. Escolhe uma opção.

    O grupo quer preparar as legendas enquanto outro grupo observa a base. Que plano respeita a sequência completa?

    • Fixar a composição antes da visita e aproveitar as dúvidas para escrever novas legendas.
    • Deixar os lugares das legendas livres e preenchê-los quando a composição já estiver fixa.
    • Usar a leitura das legendas completas para decidir onde colar os desenhos escolhidos.

Guia e soluções

Texto acessível

Continuar