O banco da espera
5-ano · narrativo
Na primeira tarde do clube de leitura, Leonor escolheu o banco junto à porta. Trazia um livro de aventuras, mas manteve-o fechado sobre os joelhos. Os colegas já estavam sentados em círculo. Quando Rui lhe fez sinal, ela levantou os olhos e voltou a olhar para o corredor.
Rui pensou que a colega queria ficar sozinha. Foi buscar uma cadeira e pousou-a longe do banco, para não a incomodar. Leonor agradeceu, sem se mover. Lá fora, a chuva batia nos vidros e os alunos que passavam sacudiam os casacos.
Pouco depois, chegou a irmã mais nova de Leonor, acompanhada pela auxiliar. Leonor tinha combinado esperar por ela antes de entrar no clube. As duas juntaram-se ao círculo; a irmã sentou-se na cadeira que Rui trouxera. Leonor abriu o livro na página marcada por um bilhete amarelo.
No fim, Rui contou porque deixara a cadeira afastada. Leonor explicou o combinado e sorriu: «A cadeira deu jeito, mesmo assim.» Rui percebeu que tinha interpretado um gesto sem conhecer o motivo. Na tarde seguinte, antes de escolher onde colocar outra cadeira, perguntou a quem estava à porta se precisava de ajuda.
- auxiliar
- Pessoa que apoia o funcionamento da escola.
- combinado
- Acordo feito entre pessoas.
Escolhe uma opção.
Que ligação existe entre a espera no corredor e a chegada da irmã? Justifica a opção com uma pista do texto.
- Leonor esperava que Rui terminasse a leitura.
- Leonor aguardava a irmã para entrar com ela.
- Leonor queria entregar o livro à auxiliar.
Indica se a afirmação é verdadeira ou falsa.
A cadeira foi útil, embora Rui a tivesse trazido por uma interpretação incompleta. Decide e fundamenta no texto.
Completa o espaço em branco.
Completa com o nome usado no terceiro parágrafo para a pessoa que acompanha a irmã: a ___. Distingue essa pessoa daquela por quem Leonor estava à espera.
Escolhe uma opção.
Que pista permite distinguir o narrador de Leonor? Justifica a opção com uma pista do texto.
- Uma frase dita por Leonor surge no final do texto.
- Conta Leonor na terceira pessoa e o que Rui pensou.
- O texto apresenta primeiro o lugar escolhido por Leonor.
Escolhe uma opção.
Qual é a mudança principal no comportamento de Rui? Justifica a opção com uma pista do texto.
- Passa de ajudar Leonor a esperar pela própria irmã.
- Escolhe sentar-se no banco depois de experimentar uma cadeira.
- Troca a interpretação isolada por uma pergunta sobre ajuda.
Escolhe uma opção.
Que informação permitiria avaliar a ideia inicial de Rui antes da chegada da irmã? Justifica a opção com uma pista do texto.
- Saber se Leonor mantinha o livro fechado enquanto esperava.
- Conhecer o combinado de Leonor: quem esperava e por que razão permanecia junto à porta antes de entrar.
- A cadeira trazida por Rui destinava-se à irmã de Leonor.