O mapa das palavras · Guia e soluções
9-ano · texto-explicativo
O que contraria a ideia inicial de que «folhetim» já não tem uso?
Surge num comentário atual com um sentido figurado adequado à polémica.
Parágrafos 1 a 3
O uso figurado num comentário atual contraria a ausência de uso. Uma notícia antiga apenas mostra uso passado; a lista escolar não sustenta desaparecimento.
Que inferência respeita o alcance da lista recolhida na escola?
Os colegas consultados fornecem exemplos de um ambiente de comunicação.
Parágrafo 3
A lista representa os colegas consultados nesse contexto. Não autoriza extensão a outras regiões nem concluir que um termo ausente desapareceu.
Que relação permite usar «folhetim» para comentar uma polémica?
A sucessão prolongada de episódios aproxima a discussão de uma narrativa.
Parágrafo 2
A duração por episódios permite a comparação com uma polémica. Não é a plataforma nem a antiguidade da notícia que sustenta a figura.
Que mudança de critério explica a passagem da linha para o mapa?
O grupo passa da idade das palavras para a análise dos seus usos.
Parágrafos 1 e 4
O mapa privilegia situações e sentidos, em vez de organizar tudo por idade. Não ordena contextos cronologicamente nem elimina exemplos.
Qual conclusão representa melhor o trabalho do clube?
A escolha de uma palavra ganha sentido quando se relaciona com a situação.
Parágrafos 2 a 5
O sentido da escolha depende de falante, destinatário e situação. O texto não exige substituição de termos nem toma idade como critério suficiente.
O texto apresenta a convivência entre palavras como uma possibilidade, sem declarar que o termo emprestado deve substituir os restantes.
Verdadeiro
Parágrafos 4 e 5
Verdadeiro: o quarto parágrafo admite convivência com expressões disponíveis; o final investiga usos sem escolher uma palavra vencedora.
Verdadeiro