1.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Reconhecer ch como dígrafo em palavras conhecidas, segmentar sons sem separar as duas letras e rever uma palavra escrita por partes.
Compreender
Em chave, as letras c e h aparecem juntas para representar um som. Chamamos dígrafo a este par de letras. Ao ler, a boca produz o som inicial de uma vez; ao escrever, precisamos das duas letras. Separar c de h faz perder a correspondência entre o que ouvimos e o que registamos.
Para conferir uma palavra com ch, diz a palavra devagar, identifica onde ouves o som de chuva e procura as duas letras lado a lado. Em mochila, o ch está no meio, não no início. O lugar do par pode mudar sem deixar de funcionar como um só som.
Não basta ver um c ou um h isolado. Em casa, o c pertence a outra combinação; em hoje, o h não está junto de c. A pergunta útil é: estas duas letras formam aqui o mesmo par que em chave?
Exemplo resolvido
Um colega escreveu «ave» quando queria escrever o objeto que abre uma porta. Que som e que letras faltam para escrever «chave»?
- Ouço a palavra pretendida por partes: cha-ve.
- O som inicial escreve-se com duas letras juntas, c e h, antes de «ave».
- Confiro a palavra completa «chave»; não acrescento h ao final nem separo as duas letras.
Faltam as letras «ch» no início: chave.
Atenção ao erro
Marcar qualquer c ou h como ch.
Verifica agora
Retoma a palavra da explicação: Um colega escreveu «mocila». Reescreve a palavra e indica onde falta uma letra.
Ver solução explicada
Resposta: mochila; falta h depois de c, no som do meio.
Palavra correta e posição indicada.
Compara chave e mochila: em que posição aparece ch em cada palavra? O som representado continua a ser um só?
Ver solução explicada
Resposta: No início de chave e no meio de mochila; sim, o par representa um som em ambas.
Distingue posição e função do dígrafo.
Escolhe entre chuva, casa e hoje a palavra que contém ch. Explica por que as outras duas não servem.
Ver solução explicada
Resposta: chuva; casa tem c sem h e hoje tem h sem c imediatamente antes.
Aponta a adjacência das duas letras.
Escreve uma frase curta com chave e outra palavra com ch. Sublinha o par nas duas palavras.
Ver solução explicada
Resposta: Exemplo: «A chave está na mochila.» Sublinhados: ch de chave e ch de mochila.
Frase com sentido e duas palavras portuguesas com ch adjacente.
Alinhamento curricular e fontes
- Leitura–Escrita, páginas 7–8. Objetivo oficial parafraseado: Relacionar grafemas e dígrafos com os sons e escrever palavras curtas, atendendo às posições das letras.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 1-ano