2.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Distinguir imagem poética de afirmação literal e citar um verso para justificar interpretação.
Compreender
Um poema usa palavras para criar imagens e sons. No texto, a manhã «bate à janela», como se fosse uma pessoa. A manhã não tem mão: a expressão sugere que o novo dia chega à casa. Ao ler, podemos primeiro dizer o que é literal, como a janela e a luz, e depois explicar o que foi imaginado pelo poema.
A expressão «traz no bolso luz dourada» também é uma imagem. Um bolso real não guarda luz; o verso pode fazer-nos pensar nos raios do início do dia. O poema tem quatro versos. Podemos ouvi-lo em voz alta e fazer uma pequena pausa no fim de cada verso para perceber o ritmo. Uma leitura deve apoiar-se nas palavras escritas, não apenas numa sensação geral.
«A rua abre os seus olhos» atribui outra ação humana a algo que não é pessoa. Isso pode sugerir que a rua começa a ficar movimentada ou iluminada. Há mais de uma interpretação possível, desde que se explique com o verso. O texto não informa a hora exata, a cidade ou quem olha pela janela. Não inventamos esses dados como factos da história. Para responder, citamos uma palavra ou expressão e dizemos o que ela nos faz imaginar.
Exemplo resolvido
Versos novos: «O vento escreve no vidro / uma carta sem papel.» Que imagem poética aparece?
- Leio as palavras usadas: escrever uma carta costuma ser uma ação de uma pessoa.
- O verso atribui essa ação ao vento; não afirma que exista tinta ou papel real no vidro.
- A imagem pode sugerir marcas de chuva ou movimento, mas o verso sozinho não obriga a escolher uma causa física.
«O vento escreve» personifica o vento e sugere marcas no vidro sem descrever uma carta literal.
Atenção ao erro
Tratar a manhã como pessoa com bolso real.

Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Quantos versos tem o poema?
Ver solução explicada
Resposta: Quatro versos.
Conta as quatro linhas do poema.
Retoma o texto base da explicação: A manhã tem mesmo um bolso? Explica o verso.
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Resposta: Não. É uma imagem que pode sugerir a luz da manhã como algo que ela traz.
Distingue literal e poético.
Retoma o texto base da explicação: Que verso atribui olhos à rua?
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Resposta: «A rua abre os seus olhos».
Cita o verso certo.
Retoma o texto base da explicação: Sabemos a cidade onde fica a rua?
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Resposta: Não. O poema não indica cidade.
Não inventa localização.
Alinhamento curricular e fontes
- Educação literária, sentido de poemas, página 10. Objetivo oficial parafraseado: Ler ou escutar um poema adequado e explicar o seu sentido apoiando-se em palavras do texto.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 2-ano

