3.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Ouvir a sílaba forte e verificar separadamente se a palavra tem sinal escrito.
Compreender
Em cada palavra que dizemos há uma sílaba que soa mais forte. Em «mesa», é «ME»; em «café», é «FÉ». Essa força da voz chama-se acento prosódico. Não é um desenho sobre a letra. Para o ouvir, diz a palavra naturalmente e compara as sílabas; não grites cada parte, porque isso pode mudar a maneira normal de falar.
O acento gráfico é um sinal que vemos na escrita, como o sinal em «café» ou em «lápis». «Mesa» tem sílaba tónica, mas não tem sinal gráfico. Logo, perguntar «qual é a sílaba tónica?» é diferente de perguntar «há acento escrito?». A primeira pergunta responde-se ouvindo e pronunciando; a segunda, observando a palavra escrita com atenção.
Uma marca gráfica não substitui a leitura completa da palavra. Em «lápis», a sílaba forte é «LÁ» e a letra á leva sinal. Em «mesa», «ME» continua forte mesmo sem sinal. Para conferir, separa as sílabas, pronuncia a palavra normalmente e só depois examina a escrita. Não inventes um sinal sobre «mesa» só porque ouviste uma sílaba forte. O desenho da aula representa a atividade, mas a prova está nas palavras do texto.
Exemplo resolvido
Diz «sapato» e «avó» em voz alta. Em que sílaba recai a força de cada palavra e qual traz acento gráfico?
- Separo «sapato» em sa-pa-to e escuto a sílaba mais forte: «pa».
- Separo «avó» em a-vó; a força recai em «vó» e aparece o acento agudo.
- Ter sílaba tónica não obriga a ter sinal escrito: as duas palavras têm tonicidade.
sa-PA-to tem sílaba tónica sem acento gráfico; a-VÓ tem acento gráfico na tónica.
Atenção ao erro
Confundir sílaba forte com marca escrita.

Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Em «mesa» e «café», indica a sílaba que soa mais forte.
Ver solução explicada
Resposta: ME em «mesa»; FÉ em «café».
Localiza a tonicidade em ambas.
Retoma o texto base da explicação: Qual das duas palavras tem acento gráfico e qual não tem?
Ver solução explicada
Resposta: «Café» tem acento gráfico; «mesa» não tem.
Distingue sinal escrito de força oral.
Retoma o texto base da explicação: Corrige: «Mesa não tem sílaba tónica porque não tem acento».
Ver solução explicada
Resposta: «Mesa» tem a sílaba tónica ME, embora não tenha acento gráfico.
Recusa a equivalência falsa.
Retoma o texto base da explicação: Em «lápis», indica a sílaba tónica e diz se está marcada na escrita.
Ver solução explicada
Resposta: LÁ é tónica e o á tem acento gráfico.
Faz as duas verificações.
Alinhamento curricular e fontes
- Gramática: acento prosódico e acento gráfico, página 12. Objetivo oficial parafraseado: Distinguir sílaba tónica e acento prosódico de acento gráfico.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 3-ano

