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A sílaba forte nem sempre leva sinal

3.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Ouvir a sílaba forte e verificar separadamente se a palavra tem sinal escrito.

Compreender

Em cada palavra que dizemos há uma sílaba que soa mais forte. Em «mesa», é «ME»; em «café», é «FÉ». Essa força da voz chama-se acento prosódico. Não é um desenho sobre a letra. Para o ouvir, diz a palavra naturalmente e compara as sílabas; não grites cada parte, porque isso pode mudar a maneira normal de falar.

O acento gráfico é um sinal que vemos na escrita, como o sinal em «café» ou em «lápis». «Mesa» tem sílaba tónica, mas não tem sinal gráfico. Logo, perguntar «qual é a sílaba tónica?» é diferente de perguntar «há acento escrito?». A primeira pergunta responde-se ouvindo e pronunciando; a segunda, observando a palavra escrita com atenção.

Uma marca gráfica não substitui a leitura completa da palavra. Em «lápis», a sílaba forte é «LÁ» e a letra á leva sinal. Em «mesa», «ME» continua forte mesmo sem sinal. Para conferir, separa as sílabas, pronuncia a palavra normalmente e só depois examina a escrita. Não inventes um sinal sobre «mesa» só porque ouviste uma sílaba forte. O desenho da aula representa a atividade, mas a prova está nas palavras do texto.

Exemplo resolvido

Diz «sapato» e «avó» em voz alta. Em que sílaba recai a força de cada palavra e qual traz acento gráfico?

  1. Separo «sapato» em sa-pa-to e escuto a sílaba mais forte: «pa».
  2. Separo «avó» em a-vó; a força recai em «vó» e aparece o acento agudo.
  3. Ter sílaba tónica não obriga a ter sinal escrito: as duas palavras têm tonicidade.

sa-PA-to tem sílaba tónica sem acento gráfico; a-VÓ tem acento gráfico na tónica.

Atenção ao erro

Confundir sílaba forte com marca escrita.

Professora e duas crianças a praticar sílabas orais; cartões sem palavras legíveis, um com pequeno sinal desenhado.
pt-por-3-acento-prosodico

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Em «mesa» e «café», indica a sílaba que soa mais forte.

    Ver solução explicada

    Resposta: ME em «mesa»; FÉ em «café».

    Localiza a tonicidade em ambas.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Qual das duas palavras tem acento gráfico e qual não tem?

    Ver solução explicada

    Resposta: «Café» tem acento gráfico; «mesa» não tem.

    Distingue sinal escrito de força oral.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Corrige: «Mesa não tem sílaba tónica porque não tem acento».

    Ver solução explicada

    Resposta: «Mesa» tem a sílaba tónica ME, embora não tenha acento gráfico.

    Recusa a equivalência falsa.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Em «lápis», indica a sílaba tónica e diz se está marcada na escrita.

    Ver solução explicada

    Resposta: LÁ é tónica e o á tem acento gráfico.

    Faz as duas verificações.

Alinhamento curricular e fontes

  • Gramática: acento prosódico e acento gráfico, página 12. Objetivo oficial parafraseado: Distinguir sílaba tónica e acento prosódico de acento gráfico.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 3-ano