3.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Transformar notas factuais numa notícia breve com sequência e fonte, sem acrescentar factos.
Compreender
Uma notícia curta responde às perguntas que ajudam o leitor: o que aconteceu, onde, quando e a quem diz respeito. Antes de escrever, separa as notas observáveis das opiniões. A ordem das frases pode começar pelo facto principal e depois explicar um pormenor. A notícia deve manter os dados da fonte e evitar adivinhar motivos.
No caderno da escola há estas notas: «terça-feira; biblioteca escolar; turma do 3.º ano; abriu uma caixa de livros novos; os alunos escolheram livros para ler». Dizer «foi a melhor manhã do ano» é uma opinião que não aparece nas notas. Dizer que a caixa chegou de Lisboa também seria inventar uma origem.
Na revisão, verifica nomes, tempo verbal e relação entre frases. «Na terça-feira, a turma abriu...» indica quando o acontecimento se passou. «Depois, os alunos escolheram...» mostra a sequência. Um título curto pode resumir o facto sem anunciar mais do que a notícia demonstra.
Exemplo resolvido
Notas novas: quinta-feira; pátio da escola; turma do 3.º ano; plantou três árvores pequenas. Redige uma notícia breve sem inventar origem das mudas.
- Identifico quem, quando, onde e o que aconteceu nas notas fornecidas.
- Escrevo um título informativo que destaque a ação e não prometa uma floresta futura.
- No corpo, conservo quinta-feira, turma, pátio e três árvores; não acrescento quem doou as mudas.
Turma planta árvores no pátio. Na quinta-feira, a turma do 3.º ano plantou três árvores pequenas no pátio da escola.
Atenção ao erro
Transformar opinião ou hipótese em facto.
Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Das notas, indica o acontecimento principal, o lugar e o dia.
Ver solução explicada
Resposta: A turma abriu uma caixa de livros novos; biblioteca escolar; terça-feira.
Três dados corretos e distintos.
Retoma o texto base da explicação: Escreve duas frases de notícia com as notas, incluindo o que os alunos fizeram depois.
Ver solução explicada
Resposta: Exemplo: «Na terça-feira, a turma do 3.º ano abriu uma caixa de livros novos na biblioteca escolar. Depois, os alunos escolheram livros para ler.»
Texto informativo com sequência e dados do caderno.
Retoma o texto base da explicação: Um colega escreveu «A caixa chegou de Lisboa». Esta frase está comprovada? Explica.
Ver solução explicada
Resposta: Não; as notas não mencionam a origem da caixa.
Distingue fonte de invenção.
Retoma o texto base da explicação: Melhora «Na terça-feira aconteceu uma coisa boa na escola», usando um facto específico das notas.
Ver solução explicada
Resposta: Exemplo: «Na terça-feira, a turma do 3.º ano abriu livros novos na biblioteca escolar.»
Substitui a vagueza por facto concreto, sem criar dados.
Alinhamento curricular e fontes
- Escrita, página 11. Objetivo oficial parafraseado: Escrever textos curtos para informar; planificar, avaliar e aperfeiçoar o texto.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 3-ano