3.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Agrupar palavras da família de flor, justificar a relação de sentido e evitar juntar palavras apenas por letras iniciais.
Compreender
Uma família de palavras reúne palavras formadas a partir de uma base comum e com sentidos relacionados. «Flor», «florista», «florido» e «floreira» mantêm uma ligação à ideia de flor. A florista trabalha com flores; algo florido tem flores; uma floreira pode ser um recipiente para as colocar. Identificar a base ajuda a aproximar significados sem consultar cada palavra isoladamente.
Partilhar as primeiras letras não basta. «Flauta» começa por fl, mas não pertence à família de «flor». «Folha» também pode aparecer numa planta, porém tem outra base lexical; relação entre objetos do mundo não é automaticamente uma família de palavras. Para decidir, observa tanto a forma da palavra como o seu significado.
Algumas palavras aparentadas podem mudar a escrita ou ter histórias mais complexas. Neste exercício escolhemos casos transparentes: as quatro palavras relacionadas conservam claramente «flor». Depois de agrupar, usa cada palavra numa frase que confirme o seu sentido. Se uma frase ficar estranha, revê a hipótese e consulta um dicionário adequado. A família ajuda a aprender vocabulário, mas não substitui o contexto.
Exemplo resolvido
Compara mar, marinho, marinheiro, martelo e marca. Que palavras podes relacionar pelo sentido e qual semelhança é enganadora?
- Procuro uma base de sentido, não apenas as primeiras letras iguais.
- Marinho e marinheiro relacionam-se com o mar por função ou contexto.
- Martelo e marca começam de modo semelhante, mas os seus significados não os tornam membros desta família de palavras.
Mar, marinho e marinheiro relacionam-se; martelo e marca não pertencem a essa família pelo simples início comum.
Atenção ao erro
Juntar palavras apenas pelas primeiras letras.

Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Seleciona, da lista, três palavras da família de «flor» além da própria base.
Ver solução explicada
Resposta: Florista, florido e floreira.
Três palavras com base e sentido ligados.
Retoma o texto base da explicação: Por que «flauta» não pertence a essa família?
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Resposta: Porque designa um instrumento musical e não se forma da base «flor», apesar de começar por fl.
Considera forma e significado.
Retoma o texto base da explicação: Escreve uma frase que mostre o significado de «florista».
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Resposta: Exemplo: «A florista preparou um ramo de flores.»
Contexto torna o sentido claro.
Retoma o texto base da explicação: «Flor» e «folha» aparecem numa planta. Isso prova que são da mesma família de palavras?
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Resposta: Não. Ser partes de plantas é uma relação de assunto; não mostra uma base lexical comum.
Separa campo semântico de família lexical.
Alinhamento curricular e fontes
- Gramática, léxico, página 13. Objetivo oficial parafraseado: Conhecer famílias de palavras como forma de organizar o léxico e deduzir sentidos de palavras relacionadas.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 3-ano

