7.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Selecionar perguntas para conhecer o trabalho de uma bibliotecária fictícia, separando facto, opinião e dado não solicitado.
Compreender
Uma entrevista organizada começa por um objetivo claro. Se queremos compreender como funciona o empréstimo de livros, perguntamos por horários, regras e percurso de um livro desde a escolha até à devolução. Uma pergunta como «Que passos segue um leitor para pedir um livro?» é pertinente e aberta: permite explicar um processo. Perguntar pela vida privada da bibliotecária ou pelo nome de leitores não ajuda o objetivo e pode invadir a privacidade.
Um guião pode começar com perguntas gerais e avançar para detalhes. Primeiro, «Que serviço oferece a biblioteca?»; depois, «Como é registado um empréstimo?»; por fim, «O que acontece quando um livro é devolvido?». Se a resposta for incompleta, fazemos uma pergunta de seguimento respeitosa. As respostas devem ser registadas com fidelidade, distinguindo o que a pessoa disse de uma interpretação nossa. Uma entrevista é diálogo, não uma lista rígida que impede escutar.
Antes de publicar uma entrevista real, é preciso combinar condições de participação e verificar citações. No caso fictício, não há respostas ainda; portanto não podemos afirmar que a biblioteca usa cartão digital ou cobra multas. Podemos preparar um quadro com pergunta, motivo e informação esperada, mas deixamos a coluna de resposta em branco até ouvir a entrevistada. O exercício trabalha seleção de perguntas, sequência e respeito, sem simular dados pessoais nem inventar declarações.
Exemplo resolvido
Prepara duas perguntas para entrevistar uma responsável fictícia por uma biblioteca sobre empréstimos, respeitando a privacidade dos leitores.
- Defino a informação procurada: procedimentos de empréstimo e devolução.
- Faço perguntas abertas que peçam explicação, como «Como se regista um empréstimo?».
- Evito pedir nomes ou escolhas de leitura de uma pessoa concreta, que não são necessários ao objetivo.
«Como se regista um empréstimo?» e «O que acontece quando um livro é devolvido?»
Atenção ao erro
Inventar respostas ou pedir dados de terceiros.
Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Que pergunta ajuda o objetivo da entrevista?
Ver solução explicada
Resposta: «Como é registado um empréstimo?»
Relaciona pergunta e tema.
Retoma o texto base da explicação: Que pergunta geral pode abrir o guião?
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Resposta: «Que serviço oferece a biblioteca?»
Começa pelo contexto.
Retoma o texto base da explicação: É adequado pedir nomes de leitores?
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Resposta: Não; invade privacidade e não serve o objetivo.
Respeita destinatários.
Retoma o texto base da explicação: Podemos dizer que a biblioteca cobra multas?
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Resposta: Não; ainda não há resposta.
Não inventa informação.
Alinhamento curricular e fontes
- Escrita, guião de entrevista, páginas 4 e 10. Objetivo oficial parafraseado: Planificar um guião de entrevista com objetivo, destinatário e perguntas coerentes.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · portugues-escolar · 7-ano