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Frequências, centro e dispersão

3ª série · Ensino Médio diurno · Espírito SantoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Reconstruir médias e medianas após alterar registros.
  • Comparar efeitos de escala e deslocamento sobre dispersão.

Antes de começar

  • Operações com racionais, leitura de grandezas e equações elementares.

O que precisa ser preservado

Uma tabela de frequências resume registros, não categorias equiponderadas. A média é a soma de cada valor multiplicado por sua frequência, dividida pela soma das frequências. Acrescentar um registro muda numerador e denominador. Se a média final é conhecida, a equação permite recuperar um registro ou uma frequência desconhecida; a resposta deve respeitar a natureza do dado.

A mediana depende da lista ordenada e de seu tamanho. Com número par de registros, usa-se a média dos dois centrais. Acrescentar ou retirar um registro pode mudar quais posições são centrais. Não mantenha uma mediana antiga sem reconstruir a lista. Uma média alta também não informa sozinha se os registros estão concentrados ou espalhados.

A variância populacional usa a média dos quadrados dos desvios em relação à média do conjunto. O desvio padrão é a raiz não negativa dessa variância e tem a unidade original. Acrescentar uma constante a todos os dados desloca a média, mas não os desvios. Multiplicar os dados por a multiplica a variância por a² e o desvio padrão por |a|. Nesta lição não se usa o divisor n−1 da estimativa amostral.

Variância populacional
Média dos quadrados dos desvios dos registros em relação à média populacional considerada.

Organize e confira

  1. Reconstrua a soma ponderada e o total de registros.
  2. Ordene para localizar os centrais.
  3. Distinga transformação da média, da variância e do desvio padrão.

Um caso com dados próprios

Os dados são 2,4,6,8. Calcule média e variância populacional. Depois multiplique cada dado por três e acrescente dez.

  1. Média cinco; quadrados dos desvios 9,1,1,9; variância 20/4=5.
  2. A nova média é 3·5+10=25; a nova variância é 9·5=45.

A média muda para 25 e a variância para 45.

Analise o erro

Acrescentar dez a cada registro acrescenta dez à variância.

O deslocamento não muda a variância.

Cada registro e a média se deslocam igualmente; seus desvios ficam iguais.

  • Reconstruir médias e medianas após alterar registros.
  • Comparar efeitos de escala e deslocamento sobre dispersão.
Barras de valores 2, 4, 6 e 8 com uma linha média em 5 e setas que mostram desvios em relação a ela.
Frequências, centro e dispersão

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Uma tabela tem valor 4 com frequência três e valor 10 com frequência duas. Acrescenta-se um registro 16. Qual é a nova média? Informe somente o número solicitado.

    Ver solução explicada

    Resposta: 8

    Soma inicial 12+20=32; nova soma 48 e total seis. Média oito.

  2. Ver a ilustração

    Cinco registros têm média 12. Acrescenta-se um sexto e a média passa a 14. Qual é o registro acrescentado? Informe somente o número solicitado.

    Ver solução explicada

    Resposta: 24

    Soma inicial 60; final 84; novo registro 24.

  3. Ver a ilustração

    Os dados são 2,4,6,8. Cada um é multiplicado por dois e acrescido de sete. Qual a variância populacional do conjunto transformado? Informe somente o número solicitado.

    Ver solução explicada

    Resposta: 20

    Variância inicial cinco; escala dois produz fator quatro; deslocamento sete não altera a dispersão.

  4. Ver a ilustração

    Uma lista ordenada contém 3,5,9,11. Retira-se 11 e acrescentam-se 13 e 15. Qual a nova mediana? Informe somente o número solicitado.

    Ver solução explicada

    Resposta: 9

    A lista final é 3,5,9,13,15; o terceiro registro, nove, é o central.

Alinhamento curricular e fontes

Continua por este corredor

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