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La regla, en tres líneas
Una gráfica no se elige al azar: cada tipo sirve para una cosa. Las BARRAS comparan cantidades de cosas distintas —cuántos animales de cada grupo, cuánta agua gasta cada aparato— y se ven de un golpe cuál es la más alta. Las LÍNEAS sirven para lo que cambia con el tiempo, porque unir los puntos deja ver si sube, si baja o si se queda igual. Y los SECTORES, el gráfico redondo, sirven para repartir un total en partes: enseñan qué fracción es cada una, y por eso sus trozos siempre suman el todo. Leer una gráfica es contestar cuatro preguntas: qué se mide en cada eje, cuál es el valor más alto, cuál el más bajo, y qué hace en conjunto. Y hay algo que no se puede hacer nunca: sacar de una gráfica una conclusión sobre algo que no se ha medido.
El fallo típico. Usan barras para algo que cambia con el tiempo y líneas para comparar cosas distintas, que es justo al contrario de lo que conviene.