Contar una historia por orden
1.º de Primaria
Contar y separar sílabasPartir una palabra en golpes de voz y decir cuántos son.El sonido K: ca, co, cu, que, quiElegir si el sonido K se escribe con c o con qu según la vocal que venga detrás.El sonido Z: za, zo, zu, ce, ciElegir si el sonido Z se escribe con z o con c según la vocal siguiente.ga, go, gu, gue, guiEscribir el sonido suave de la g con la u muda cuando vienen e o i.r y rr: el sonido fuerte y el suavePoner una r o dos según suene suave o fuerte, y saber que entre vocales el sonido fuerte…Se escribe m antes de p y de bEscribir m, y no n, delante de p y de b.La regla, en tres líneas
Contar una historia es decir una frase entera por cada viñeta: quién sale y qué hace. No basta con nombrar lo que se ve. «Un perro… una pelota» no cuenta nada; «El perro coge la pelota» sí. Y las viñetas van en orden: primero, después y al final.
El fallo típico. Nombran objetos sueltos («un perro… una pelota») en lugar de decir una frase con verbo.