2.º de ESORuta de edumaterial
Qué vas a aprender
- Inferir de forma razonada el significado aproximado de palabras formadas con raíces cultas conocidas.
- Distinguir préstamo adaptado, extranjerismo no adaptado y calco sin atribuirles un valor negativo automático.
- Elegir palabras precisas según significado, registro, audiencia y ámbito de uso.
Antes de empezar
- Distinguir lexema y afijos en palabras transparentes.
- Consultar un diccionario para comprobar significado, categoría y marcas de uso.
El origen ayuda a inferir, pero el uso actual decide
Elementos de origen griego o latino como bio- —vida—, crono- —tiempo—, fono- —sonido—, -logía —estudio o disciplina— y -metro —medida o instrumento de medida— aparecen en vocabulario científico y técnico. Reconocerlos permite proponer una hipótesis de significado.
La etimología no reemplaza el diccionario. Las palabras cambian, se especializan y adquieren sentidos que no siempre resultan de sumar literalmente sus componentes. La inferencia sirve como punto de partida y debe comprobarse en contexto.
Tres formas de incorporar elementos de otra lengua
| Proceso | Qué ocurre | Ejemplo |
|---|---|---|
| Préstamo adaptado | La forma se ajusta a la pronunciación o escritura del español. | fútbol |
| Extranjerismo no adaptado | Conserva una forma ajena al sistema gráfico español y suele recibir marca tipográfica en texto cuidado. | software |
| Calco | Se traducen los componentes o un significado de la expresión de origen. | baloncesto |
Elegir una palabra con criterio
- Define la idea exacta: no busques un sinónimo antes de saber qué matiz necesitas.
- Comprueba si la palabra pertenece al ámbito y registro del texto.
- Si procede de otra lengua, consulta si está adaptada, si se escribe con marca tipográfica o si existe una alternativa equivalente para ese contexto.
- Sustituye verbos o nombres comodín solo cuando la nueva palabra conserve el significado real.
- Lee la frase completa: precisión no significa usar el término más raro, sino el que reduce la ambigüedad.
Preparar las etiquetas de una feria científica
Un grupo debe revisar «cosa para medir el tiempo», «hacer una observación» y «software de simulación» en tres carteles para públicos distintos.
- «Cronómetro» se interpreta mediante crono- y -metro y nombra el instrumento preciso.
- «Realizar una observación» o «observar» puede sustituir a «hacer» según la sintaxis del cartel.
- «Software» no equivale siempre a «programas»: puede referirse al conjunto de componentes lógicos de un sistema. Se conserva si ese es el concepto técnico necesario.
- La decisión se justifica por significado y audiencia, no por considerar superior una palabra por su origen.
La revisión combina inferencia morfológica, comprobación en diccionario y adecuación al contexto.
- Las raíces cultas ayudan a formular hipótesis de significado.
- La forma y el sentido actual se comprueban en fuentes de consulta.
- Los préstamos pueden estar adaptados o no; los calcos traducen una estructura o significado.
- No siempre existe una sustitución española exacta ni todo extranjerismo resulta necesario.
Infiere con raíces declaradasPrueba otro caso
Con bio- = vida, fono- = sonido, crono- = tiempo y -metro = instrumento de medida, relaciona cada palabra con una hipótesis aproximada.
Con geo- = tierra, hidro- = agua y -logía = estudio o disciplina, relaciona palabra e hipótesis.
Solución accesible sin interacción
Respuesta: biómetro → Instrumento que mide alguna característica biológica; fonómetro → Instrumento que mide una propiedad del sonido; cronómetro → Instrumento que mide intervalos de tiempo
Las raíces permiten hipótesis de familia; el diccionario y el contexto deben precisar qué magnitud mide cada instrumento.
Respuesta: geología → Disciplina que estudia la Tierra; hidrología → Disciplina que estudia el agua; geotermia → Fenómeno o aprovechamiento relacionado con el calor de la Tierra
La composición orienta el significado general; no sustituye la definición técnica completa.
Clasifica sin juzgar el origenPrueba otro caso
Relaciona cada palabra con el proceso por el que se incorporó al español.
Relaciona cada forma con su tratamiento en un texto cuidado.
Solución accesible sin interacción
Respuesta: líder → Préstamo adaptado; hardware → Extranjerismo no adaptado; rascacielos → Calco
La clasificación describe adaptación o traducción; no establece que una forma sea superior por su origen.
Respuesta: güisqui → Préstamo adaptado a la escritura española; jazz → Extranjerismo no adaptado que suele marcarse tipográficamente; fin de semana → Calco formado con elementos españoles
La forma gráfica y la traducción de componentes permiten distinguir los tres procedimientos.
Elige el verbo que reduce ambigüedadPrueba otro caso
En un informe, se leyó un termómetro cada minuto. ¿Qué verbo precisa «hicimos la temperatura» sin cambiar cómo se obtuvo el dato?
En el acta, ¿qué formulación precisa «pusimos los resultados en una tabla»?
Solución accesible sin interacción
Respuesta: Medimos la temperatura cada minuto. — Medir designa de forma explícita obtener el valor cuantitativo de una magnitud.
Medimos nombra la obtención de una magnitud con un instrumento. Mirar no expresa que se anotó una medida; calcular atribuye una operación a lo que aquí fue una lectura del termómetro.
Respuesta: Registramos los resultados en una tabla. — Registrar significa consignar los resultados en la tabla.
«Registramos» expresa que se consignaron los datos; las otras formas son vagas o cambian el sentido.
Etiquetas precisas para una exposición
Con bio- = vida, crono- = tiempo y -metro = instrumento de medida, explica «cronómetro» sin confundir hipótesis y definición. Clasifica «béisbol», «hobby» y «balompié». Revisa «hicimos el tiempo y pusimos el resultado» para un informe técnico.
Solución accesible sin interacción
- Demuestra que puedes inferir de forma razonada el significado aproximado de palabras formadas con raíces cultas conocidas.
- Demuestra que puedes distinguir préstamo adaptado, extranjerismo no adaptado y calco sin atribuirles un valor negativo automático.
- Demuestra que puedes elegir palabras precisas según significado, registro, audiencia y ámbito de uso.
Respuesta: Por sus raíces, «cronómetro» sugiere un instrumento de medida del tiempo; el contexto o diccionario precisa que mide intervalos. «Béisbol» es préstamo adaptado, «hobby» extranjerismo no adaptado y «balompié» calco. Revisión: «Medimos el tiempo y registramos el resultado».
La solución usa la etimología como hipótesis, clasifica sin valoración y elige verbos precisos para el ámbito.
Compruébalo ahora
Propón el significado aproximado de «cronómetro» a partir de crono- y -metro y compruébalo con el objeto de la escena.
Ver solución explicada
Respuesta: Es un instrumento que sirve para medir intervalos de tiempo.
Crono- aporta la noción de tiempo y -metro, la de medida o instrumento. El objeto confirma la hipótesis, que un diccionario puede precisar.
Clasifica «fútbol», «software» y «baloncesto» como préstamo adaptado, extranjerismo no adaptado o calco.
Ver solución explicada
Respuesta: «Fútbol»: préstamo adaptado; «software»: extranjerismo no adaptado; «baloncesto»: calco.
«Fútbol» se adaptó gráfica y fonológicamente; «software» conserva la forma inglesa; «baloncesto» traduce los componentes de basketball.
Sustituye el comodín sin cambiar el sentido: «El equipo hizo una medición del tiempo y puso el resultado en la tabla».
Ver solución explicada
Respuesta: El equipo realizó una medición del tiempo y anotó el resultado en la tabla.
«Realizó» nombra la ejecución de la medición y «anotó» precisa cómo se incorporó el dato a la tabla.
Alineación curricular y fuentes
- Lengua Castellana y Literatura · cursos primero y segundo de ESO · procedimientos de adquisición y formación de palabras, relaciones semánticas, precisión léxica y uso autónomo de diccionarios · Real Decreto 217/2022, currículo básico de ESO
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