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Determinante, sustantivo, adjetivo y verbo

3.º de PrimariaRuta de edumaterial

Qué vas a aprender

  • Distinguir determinante, sustantivo, adjetivo y verbo por su función en una frase.
  • Mantener la concordancia de determinante, sustantivo, adjetivo y verbo al cambiar el número.
  • Cambiar el tiempo de una oración modificando la forma verbal de manera coherente.

Antes de empezar

  • Reconocer nombres, cualidades y acciones.
  • Distinguir singular y plural en grupos nominales sencillos.

La función se descubre dentro de la frase

El sustantivo nombra seres, objetos, lugares o ideas. El determinante suele situarse delante y ayuda a precisar a qué sustantivo nos referimos. El adjetivo añade una cualidad y el verbo expresa una acción, un estado o un proceso.

No clasificamos una palabra por estar en una lista, sino por el trabajo que realiza en la oración. Una misma forma puede necesitar contexto, mientras que las relaciones de concordancia ofrecen pistas claras.

Analiza desde el núcleo hacia fuera

  1. Localiza primero el verbo y pregunta qué sucede.
  2. Busca los sustantivos que nombran a quienes participan o a los objetos.
  3. Observa qué palabra presenta cada sustantivo: artículo, demostrativo, posesivo o numeral sencillo.
  4. Comprueba si algún adjetivo explica cómo es el sustantivo.
  5. Cambia singular por plural o hoy por ayer y revisa qué formas deben modificarse.

Analizamos «Este gato curioso observa»

Queremos justificar la clase de cada palabra, no solo nombrarla de memoria.

  1. Observa expresa lo que sucede y puede cambiar a observó: es el verbo.
  2. Gato nombra al ser que realiza la acción: es el sustantivo.
  3. Este presenta al sustantivo y curioso dice cómo es.
  4. Al pasar al plural obtenemos estos gatos curiosos observan.

La función y los cambios de forma confirman la clasificación.

Número y tiempo no son el mismo cambio

  • Cambiar el número

    Puede afectar a determinante, sustantivo, adjetivo y verbo: la nube blanca pasa / las nubes blancas pasan.

  • Cambiar el tiempo

    Si mantenemos a los mismos participantes, cambia la forma verbal: hoy pasa / ayer pasó.

  • El determinante presenta o precisa al sustantivo.
  • El sustantivo nombra y el adjetivo aporta una cualidad.
  • El verbo expresa lo que sucede y cambia con tiempo y persona.
  • La concordancia mantiene compatibles género, número y persona.
Dos paneles: en el izquierdo una niña vuela una cometa verde; en el derecho dos niñas vuelan dos cometas verdes iguales.
Al pasar de una a dos cometas, varias palabras de la frase deben cambiar juntas.

Compruébalo ahora

  1. Usa esta imagen

    En la frase «La niña vuela una cometa verde», clasifica: la, niña, vuela, una, cometa, verde.

    Ver solución explicada

    Respuesta: Determinantes: la, una. Sustantivos: niña, cometa. Verbo: vuela. Adjetivo: verde.

    Los determinantes presentan los sustantivos, verde describe la cometa y vuela expresa la acción.

  2. Usa esta imagen

    La frase del panel izquierdo es «La cometa verde vuela». Adáptala al panel derecho sin perder la concordancia.

    Ver solución explicada

    Respuesta: Las cometas verdes vuelan.

    Al pasar al plural cambian el determinante, el sustantivo, el adjetivo y el verbo.

  3. Usa esta imagen

    Cuenta la escena izquierda como algo que ocurrió ayer: «Hoy, la niña vuela una cometa verde».

    Ver solución explicada

    Respuesta: Ayer, la niña voló una cometa verde.

    Los participantes y su número permanecen; el marcador ayer exige una forma verbal de pasado: voló.

Alineación curricular y fuentes

Cuando lo tengas claro

Practicar esto: Determinantes: artículos, demostrativos y posesivosPracticar esto: Género y número del nombreNarrar, describir y escribir un diálogoFamilias, campos de significado y orden alfabético