El calendario, las horas y la duración
1.º de PrimariaRuta de edumaterial
Qué vas a aprender
- Usar día, semana, mes y año para situar acontecimientos.
- Leer horas en punto en un reloj analógico.
- Calcular duraciones sencillas expresadas en horas enteras.
Antes de empezar
- Ordenar acontecimientos como antes y después.
- Sumar y restar números pequeños.
El calendario sitúa y el reloj indica la hora
El calendario organiza periodos largos. Los días se agrupan en semanas, las semanas forman parte de los meses y los meses ordenan el año. Sirve para saber cuándo ocurre algo y para comparar fechas.
El reloj permite situar actividades dentro del día. En una hora en punto, la aguja larga apunta al 12 y la aguja corta señala la hora.
- Duración
- Es el tiempo que transcurre entre el comienzo y el final de una actividad. No es lo mismo la hora de inicio que cuánto dura.
Cómo calcular una duración en horas
- Identifica la hora de comienzo.
- Identifica la hora de final.
- Cuenta los saltos de una hora desde el comienzo hasta el final.
- Comprueba que el resultado describe cuánto tiempo pasó, no la hora a la que terminó.
Una actividad de tres horas
La actividad empieza a las 3 y termina a las 6.
- De las 3 a las 4 pasa una hora.
- De las 4 a las 5 pasa otra.
- De las 5 a las 6 pasa una tercera.
La actividad dura 3 horas.
La hora final no es la duración
Decir que una actividad dura 6 horas porque termina a las 6.
Contar desde la hora de inicio hasta la hora final.
Si empieza a las 3 y termina a las 6, han transcurrido tres saltos de una hora.
- El calendario organiza días, semanas, meses y años.
- En las horas en punto, la aguja larga señala el 12.
- La aguja corta señala la hora.
- La duración se obtiene contando el tiempo transcurrido entre inicio y final.
Compruébalo ahora
¿Qué hora marca el reloj de la izquierda?
Ver solución explicada
Respuesta: Las 3 en punto
La aguja larga apunta al 12 y la corta al 3.
¿Cuántas horas transcurren desde el reloj de la izquierda hasta el de la derecha?
Ver solución explicada
Respuesta: 3 horas
Se cuentan tres saltos: de 3 a 4, de 4 a 5 y de 5 a 6.
¿Qué instrumento de la ilustración usarías para saber en qué día cae una excursión?
- El calendario
- El reloj de las 3
- El reloj de las 6
Ver solución explicada
Respuesta: El calendario
El calendario permite localizar días y fechas; los relojes indican horas dentro del día.
Alineación curricular y fuentes
- Matemáticas · primer ciclo de Primaria · sentido de la medida: año, mes, semana, día y hora; calendario y reloj · Real Decreto 157/2022, currículo básico de Educación Primaria
Cuando lo tengas claro
Medir longitud, masa y capacidadPosición y orientación: el punto de referencia