Posición y orientación: el punto de referencia
1.º de PrimariaRuta de edumaterial
Qué vas a aprender
- Usar vocabulario espacial para describir posiciones visibles.
- Indicar respecto de qué objeto o persona se describe una posición.
- Comprender que una relación puede cambiar al cambiar la referencia.
Antes de empezar
- Identificar objetos y personajes en una escena.
- Comprender pares de palabras contrarias.
Toda posición necesita una referencia
Decir «el balón está delante» deja una pregunta abierta: ¿delante de qué? Una descripción completa nombra el objeto localizado, la relación y la referencia: «el balón está delante de la niña».
Una misma cosa puede mantener relaciones distintas al mismo tiempo. El gato puede estar a la izquierda del banco y a la derecha del árbol. No hay contradicción porque cambia la referencia.
Relaciones que se comprueban por pares
- Arriba y abajo
Se comparan alturas dentro de la misma escena.
- Delante y detrás
Se necesita una dirección o un plano visible, no solo cercanía lateral.
- Cerca y lejos
Siempre se comparan distancias respecto de una referencia nombrada.
- Entre
El objeto ocupa una posición intermedia entre dos referencias.
Cómo escribir una relación espacial
- Elige el objeto cuya posición vas a describir.
- Nombra el objeto o persona que sirve de referencia.
- Observa la relación sin imaginar datos que no se ven.
- Construye la frase completa y comprueba que no admite la relación contraria.
Cambiamos la referencia
En la escena, el gato está entre el banco y el árbol.
- Respecto del banco, el gato está a la izquierda del banco.
- Respecto del árbol, el gato está a la derecha del árbol.
- La posición del gato no se movió; cambió la referencia.
La referencia determina la relación que se expresa.
Cerca no significa delante
Usar «delante» porque dos objetos están próximos.
Comprobar plano y dirección para delante/detrás, y distancia para cerca/lejos.
Dos objetos pueden estar cerca uno de otro y, aun así, quedar uno al lado del otro.
- Una relación espacial nombra su referencia.
- Cambiar la referencia puede cambiar la respuesta.
- Delante/detrás y cerca/lejos describen propiedades distintas.
- La escena debe mostrar la relación sin ambigüedad.
Compruébalo ahora
¿Dónde está el balón respecto de la niña?
Ver solución explicada
Respuesta: Delante de la niña
El balón aparece centrado en el plano anterior de la niña, no solo a un lado.
¿Qué objeto está detrás de la niña?
Ver solución explicada
Respuesta: El árbol
El árbol está alineado con la niña y situado en un plano posterior.
¿Qué relación describe al gato usando el banco y el árbol como referencias?
- Está entre el banco y el árbol
- Está encima del banco
- Está detrás del árbol
Ver solución explicada
Respuesta: Está entre el banco y el árbol
El gato ocupa la posición intermedia entre las dos referencias nombradas.
Alineación curricular y fuentes
- Matemáticas · primer ciclo de Primaria · sentido espacial: posición relativa de objetos y movimientos respecto de uno mismo · Real Decreto 157/2022, currículo básico de Educación Primaria
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