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Series y patrones: descubrir la regla

1.º de PrimariaRuta de edumaterial

Qué vas a aprender

  • Identificar la unidad mínima que se repite en un patrón.
  • Continuar series visuales respetando orden, color, forma o tamaño.
  • Explicar con palabras la regla de una serie.

Antes de empezar

  • Reconocer figuras y colores.
  • Comparar elementos consecutivos.

Un patrón repite una regla, no el último elemento

Una serie ordena elementos siguiendo una regularidad. En algunos patrones se alternan dos figuras; en otros se repite un grupo de tres o cambia una propiedad como el color, el tamaño o la orientación.

Para continuar bien no basta con mirar el último elemento. Hay que localizar el grupo más corto que vuelve a aparecer en el mismo orden. Ese grupo es la unidad de repetición.

Unidad de repetición
Es el grupo mínimo de elementos que se repite completo y en el mismo orden para formar un patrón.

Cómo descubrir una regla

  1. Observa al menos dos partes de la serie.
  2. Busca dónde vuelve a empezar el mismo orden.
  3. Encierra mentalmente la unidad de repetición.
  4. Copia la unidad desde el punto exacto donde quedó la serie.
  5. Lee de nuevo la serie completa para comprobarla.

Alternan círculo y triángulo

La serie muestra círculo, triángulo, círculo, triángulo, círculo.

  1. El primer par es círculo–triángulo.
  2. El mismo par aparece otra vez sin cambiar el orden.
  3. La serie termina después de un círculo, que es el primer elemento del par.

El siguiente elemento es un triángulo.

No copies solo lo último que ves

Después de círculo–triángulo–círculo, volver a poner otro círculo.

Reconstruir la unidad círculo–triángulo y continuar con el elemento que falta.

El patrón alterna dos posiciones; repetir el último elemento rompería la regla.

  • Una serie tiene una regularidad comprobable.
  • La unidad de repetición puede contener dos o más elementos.
  • Continuar exige respetar orden y propiedades.
  • Explicar la regla demuestra que no se ha adivinado.
Dos guirnaldas horizontales: la primera muestra cinco elementos alternos —círculo, triángulo, círculo, triángulo, círculo— y deja un espacio final; la segunda repite rojo, rojo, azul dos veces y deja un espacio final.
La primera unidad es círculo–triángulo; la segunda unidad es rojo–rojo–azul.

Compruébalo ahora

  1. Usa esta imagen

    ¿Qué figura ocupa el espacio final de la primera guirnalda?

    Ver solución explicada

    Respuesta: Un triángulo

    La unidad círculo–triángulo se repite. Después del último círculo corresponde un triángulo.

  2. Usa esta imagen

    Explica la regla de la segunda guirnalda.

    Ver solución explicada

    Respuesta: Se repiten dos elementos rojos y uno azul

    La unidad mínima tiene tres posiciones: rojo, rojo y azul; después vuelve a empezar.

  3. Usa esta imagen

    ¿Qué color ocupa el espacio final de la segunda guirnalda?

    • Rojo
    • Azul
    • Verde
    Ver solución explicada

    Respuesta: Rojo

    Tras completar rojo–rojo–azul dos veces, la unidad vuelve a comenzar por rojo.

Alineación curricular y fuentes

Cuando lo tengas claro

Números hasta el 99: decenas y unidadesFiguras planas y cuerpos geométricos