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Grammatica e riflessione sulla lingua · Classe 2 secondaria di primo grado

Alumno · Student · Soluzioni e criteri

Materia

italiano

Curso

media-2

Peldano

Origine curricolare

EDITORIAL

Bloque

in-grammatica

Ambito curricolare

Selezione e distribuzione per quadrimestre EDITORIAL. Riferimento: Indicazioni del D.M. 254/2012 per la coorte già avviata nel 2026/27. Gli obiettivi nazionali di fine ciclo orientano il percorso; la collocazione in questa classe è una scelta editoriale, non una scansione ministeriale annuale.

Alcance

Selezione di «Grammatica e riflessione sulla lingua» osservata nei casi Collegare idee: contrasto e conclusione / Quando e perché: subordinate temporali e causali; non valuta l’intero ambito.

Risorse

  1. Collegare idee: contrasto e conclusione

    Spiegazione e pratiche 1–4 della Classe 2 secondaria di primo grado; rispettare il caso nominato da ogni consegna.

  2. Quando e perché: subordinate temporali e causali

    Spiegazione e pratiche 1–4 della Classe 2 secondaria di primo grado; rispettare il caso nominato da ogni consegna.

  3. Soggetto e predicato nella frase

    Spiegazione e pratiche 1–3 della Classe 2 secondaria di primo grado; rispettare il caso nominato da ogni consegna.

Scala

  1. Valor

    0

    Etiqueta

    Non riesco ancora

  2. Valor

    1

    Etiqueta

    In progresso: risultato parziale o con guida

  3. Valor

    2

    Etiqueta

    Riesco in autonomia

  4. Valor

    3

    Etiqueta

    Spiego e verifico

Non osservato

NE = non insegnato, non tentato, accesso ancora inadeguato o prova insufficiente. Indicare la causa; non trasformare NE in 0.

Come utilizzare la rubrica

Con due evidenze per criterio: 3, soddisfa entrambe senza suggerimenti di contenuto, spiega e giustifica la verifica; 2, soddisfa entrambe senza suggerimenti, ma manca la spiegazione o la giustificazione della verifica; 1, risultato parziale o con suggerimenti; 0, nessun risultato pertinente dopo un’occasione accessibile con l’aiuto concordato. NE se mancano evidenze o la situazione; se divergono, ripetere. Gli strumenti di accesso non sono suggerimenti. Niente medie o voti ufficiali.