QCER C1
Che cosa imparerai
- Costruire plus… plus e plus… moins conservando variabili e direzione.
- Distinguere relazione graduale da confronto o causalità dimostrata.
Prima di iniziare
- Aver studiato i prerequisiti e ricostruire chi agisce prima di scegliere una forma.
L'idea
Costruire plus… plus e plus… moins conservando variabili e direzione.
Plus… plus associa due variazioni: Plus le dossier s’allonge, plus sa lecture prend du temps. Plus… moins associa aumento e diminuzione: Plus le guide est précis, moins les demandes sont ambiguës. Ogni membro ha soggetto e predicato; non ridurre il secondo a semplice complemento con que.
In questa costruzione non aggiungere le davanti a ogni plus: Plus nous comparons, plus les écarts apparaissent. Le plus forma di norma il superlativo in un’altra struttura: C’est le plus long dossier. Confrontare due oggetti, Ce dossier est plus long que l’autre, non descrive covariazione.
La grammatica organizza l’affermazione; non prova causalità o validità universale. Se la relazione è osservata solo in questo atelier, conserva tale ambito. Non trasformare di solito in sempre né correlazione in garanzia. D’autant plus que rafforza una ragione nella lezione sui connettivi; qui si studiano due variazioni coordinate.
Forma e relazione
| Caso francese | Che cosa conservare |
|---|---|
| Ce dossier est plus long que l’autre. | Confronto fra due fascicoli. |
| Plus le dossier est long, plus la lecture est lente. | Relazione graduale fra lunghezza e lettura. |
Come suona
- Dans cet atelier, plus les consignes sont précises, moins les demandes de clarification sont nombreuses.Precisione aumenta; richieste diminuiscono; ambito locale.
- Plus la file s’allonge, plus l’attente augmente.Entrambe le variazioni aumentano.
Costruire plus… plus e plus… moins conservando variabili e direzione.Un altro contesto
Dans ce service, la précision des formulaires augmente tandis que les demandes de correction diminuent. Quelle phrase conserve les deux variables, leur direction et le lieu d’observation ?
Dans les trajets observés, la distance augmente et, à vitesse constante, la durée augmente aussi. Un élève écrit « Le plus le trajet s’allonge, le plus sa durée augmente ». Quelle révision conserve les deux variations, leur cadre d’observation et une corrélation française correcte ?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Dans ce service, plus les formulaires sont précis, moins les demandes de correction sont nombreuses. — Questa alternativa è adeguata: «Dans ce service, plus les formulaires sont précis, moins les demandes de correction sont nombreuses.». Plus/moins conserva aumento/diminuzione e ambito locale. Le altre cambiano la direzione della relazione fra le variabili.
Plus/moins conserva aumento/diminuzione e ambito locale. Le altre cambiano la direzione della relazione fra le variabili.
Risposta: Dans les trajets observés, à vitesse constante, plus la distance augmente, plus la durée augmente. — Questa alternativa è adeguata: «Dans les trajets observés, à vitesse constante, plus la distance augmente, plus la durée augmente.». Plus… plus conserva due aumenti nei percorsi osservati, senza articolo le. Le altre invertono una variazione o sostituiscono covariazione con superlativo di un percorso.
Plus… plus conserva due aumenti nei percorsi osservati, senza articolo le. Le altre invertono una variazione o sostituiscono covariazione con superlativo di un percorso.
Distinguere relazione graduale da confronto o causalità dimostrata.Un altro contesto
Le texte dit seulement « Ce rapport est plus long que celui de juin ». Quelle analyse évite d’en tirer une relation non donnée ?
Dans les trois séances observées, « plus les explications étaient longues, moins les questions étaient nombreuses ». Aucune expérience causale n’a été menée. Quelle conclusion conserve la portée du texte ?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Deux rapports sont comparés ; la phrase ne relie pas longueur et nombre d’erreurs. — Questa alternativa è adeguata: «Deux rapports sont comparés ; la phrase ne relie pas longueur et nombre d’erreurs.». Que introduce il secondo oggetto confrontato; la frase non fornisce errori, variazioni o scopo.
Que introduce il secondo oggetto confrontato; la frase non fornisce errori, variazioni o scopo.
Risposta: Une relation inverse est décrite dans ces séances ; son mécanisme causal reste à établir. — Questa alternativa è adeguata: «Une relation inverse est décrite dans ces séances ; son mécanisme causal reste à établir.». La relazione è inversa tra lunghezza delle spiegazioni e numero di domande nelle tre sedute. La causa non è accertata. Le alternative la rendono diretta o sostituiscono le variabili con durata delle sedute, numero di spiegazioni o lunghezza delle domande.
La relazione è inversa tra lunghezza delle spiegazioni e numero di domande nelle tre sedute. La causa non è accertata. Le alternative la rendono diretta o sostituiscono le variabili con durata delle sedute, numero di spiegazioni o lunghezza delle domande.
Quando non vale
Ciò che rompe la regola, detto. Nasconderlo è ciò che ti fa sentire ingannato all'esame.
- Confronto fra due fascicoli.Ce dossier est plus long que l’autre.
- Relazione graduale fra lunghezza e lettura.Plus le dossier est long, plus la lecture est lente.
Quello che la tua lingua ti spinge a dire
Si dice male Le plus nous relisons, le moins les erreurs restent nombreuses.
Si dice bene Plus nous relisons, moins les erreurs restent nombreuses.
Più… più non richiede l’articolo le francese; non confonderlo con il superlativo.
Integra le due decisioni
Dans ce groupe, quand la préparation devient plus précise, les hésitations deviennent moins nombreuses. Reformulez avec une corrélation, puis nommez une conclusion que ces observations ne permettent pas.
Soluzione accessibile senza interazione
- La correlazione conserva le due variabili e il senso delle loro variazioni.
- La portata resta limitata al gruppo osservato.
- Include una conclusione non autorizzata e spiega quali prove servirebbero per sostenerla.
Risposta: Dans ce groupe, plus la préparation est précise, moins les hésitations sont nombreuses. Cette observation ne prouve pas une causalité et ne garantit pas la même relation dans un autre groupe.
Si conservano variabili e direzione. Va esclusa garanzia per altri gruppi o causalità dimostrata; sono ammesse altre formulazioni del limite.
Allineamento curricolare e fonti
- Selezione editoriale di controllo grammaticale, riformulazione e precisione. B2.1/B2.2 sono suddivisioni interne; il QCER non prescrive questo elenco per classe. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
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