L'ordine della frase: chi, cosa fa, che cosa, dove e quando
QCER A1
Che cosa imparerai
- Riconoscere ordine soggetto, verbo, oggetto, luogo e tempo in esempi brevi.
- Scegliere una forma di ordine soggetto, verbo, oggetto, luogo e tempo da un'evidenza visiva esplicita.
- Giustificare le tre risposte con la regola insegnata.
L'idea
In inglese l'ordine non è un ornamento: è ciò che dice chi fa e chi riceve, quindi quasi mai si può cambiare.
Lo scheletro è sempre lo stesso: soggetto, verbo e, se c'è, oggetto. My sister reads books. Cambiare l'ordine cambia il significato: The dog bit the man e The man bit the dog sono corrette tutte e due e raccontano cose molto diverse. In italiano le desinenze e le preposizioni ti lasciano spostare le parole; in inglese non c'è niente del genere, quindi il posto È l'informazione.
Da lì nasce la regola più pratica di tutte: il verbo e il suo oggetto non si separano. Si dice I like football very much, non «I like very much football». Niente si infila tra il verbo e ciò che riceve l'azione, né un avverbio né un'espressione di tempo.
Quello che si sposta sono le circostanze, e hanno un ordine loro: prima come, poi dove e infine quando. She sang beautifully at the theatre last night. Se devi scegliere, tieni questo: il luogo va prima del tempo. I went to London yesterday, non «I went yesterday to London».
Anche il tempo può aprire la frase, e lì è una scelta di stile: Yesterday I went to London è perfettamente corretto e serve a dare peso al momento.
Per fare una domanda, l'ordine cambia in un modo fisso che vedrai subito dopo nella sua unità: prima l'interrogativa, poi l'ausiliare, poi il soggetto e infine il verbo. Where do you live?
E c'è un pezzo che non si può mai togliere, per quanto sia chiaro: il soggetto. In inglese non esistono frasi senza padrone, nemmeno per parlare del tempo o dell'ora. It's raining. It's late.
Ordine base della frase
| {'es': 'Función', 'pt': 'Função', 'it': 'Funzione', 'en': 'Function'} | {'es': 'Forma', 'pt': 'Forma', 'it': 'Forma', 'en': 'Form'} | {'es': 'Modelo', 'pt': 'Modelo', 'it': 'Modello', 'en': 'Model'} |
|---|---|---|
| statement | subject + verb + object/place/time | Nora reads the book at home. |
| negative | subject + auxiliary + not + base verb | Nora doesn't read here. |
| yes/no question | auxiliary + subject + base verb | Does Nora read here? |
| wh-question | wh-word + auxiliary + subject + base verb | Where does Nora read? |
| frequency | subject + adverb + main verb | Nora often reads. |
Come suona
- My brother plays the guitar every evening.Soggetto, verbo, oggetto e alla fine il tempo. Niente tra plays e the guitar.
- I like this song very much.Very much va alla fine, mai tra like e this song.
- We arrived at the hotel late at night.Prima il luogo, poi il tempo. È l'ordine predefinito.
- The dog bit the man.Se cambi l'ordine cambi la storia: qui morde il cane.
- Yesterday we visited my grandparents.Il tempo può aprire la frase. Il luogo e l'oggetto, no.
Ora tocca a te
Due o tre, per verificare che quanto sopra si sia capito.
Choose the sentence with the visible subject–verb–object order.
The cat follows the mouse. — L'immagine mostra il gatto come agente e il topo come oggetto dell'azione.
Add the visible place without separating the verb from its object.
The cat follows the mouse under the table. — L'oggetto the mouse resta vicino a follows; il luogo viene dopo.
Morning light is visible. Which full sentence has a natural order?
In the morning, the cat follows the mouse under the table. — Il tempo può aprire la frase; poi resta soggetto + verbo + oggetto + luogo.
Quando non vale
Ciò che rompe la regola, detto. Nasconderlo è ciò che ti fa sentire ingannato all'esame.
- Con due oggetti, la persona va prima se non ha preposizione, e dopo se ce l'ha.I gave Ana the book. / I gave the book to Ana.
- Gli avverbi di frequenza si infilano tra il soggetto e il verbo. Sono l'eccezione nota.She always drinks tea.
- In una domanda dentro un'altra frase, l'ordine torna quello dell'affermazione.I don't know where he lives.
- Con there, il soggetto vero va dopo il verbo, ed è uno dei pochi casi in cui succede.There is a problem.
Quello che la tua lingua ti spinge a dire
Si dice male Is raining, take the umbrella.
Si dice bene It's raining, take an umbrella.
L'italiano lascia cadere il soggetto e sposta le parole con grande libertà, perché la desinenza del verbo dice già chi parla: «piove» basta da solo. In inglese il soggetto è obbligatorio anche quando non significa nulla —It's raining— e l'ordine soggetto-verbo-oggetto non si tocca.
Allineamento curricolare e fonti
- QCER A1 · repertorio linguistico elementare per bisogni concreti; collocare ordine soggetto, verbo, oggetto, luogo e tempo e dividere A1.1/A1.2 è una progressione editoriale, non un inventario grammaticale prescritto dal QCER. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- Descrizioni di livello specifiche per l'inglese usate come confronto linguistico per ordine soggetto, verbo, oggetto, luogo e tempo; non costituiscono un curricolo scolastico. · Reference Level Descriptions developed so far
Quando ti è chiaro
Have e have got: dire quello che haiLe domande con what, where, when, who, why e how