Una frase completa sul gatto
Classe seconda, scuola primaria4 minCorrezione immediata
- 1Prova
- 2Impara
- 3Esercitati
- 4Verifica
Un titolo e una figura suggeriscono, non raccontano tuttoFormulare un'ipotesi plausibile sul testo e distinguere ciò che resta da leggere.Il vento, la finestra e il foglioSpiegare perché Leo chiude la finestra e che cosa fa poi.Tre istruzioni per preparare lo zainoRiconoscere che chiudere lo zaino prima di inserire il libro rompe la sequenza.Il quaderno sotto il bancoDistinguere il luogo della ricerca dal luogo in cui si trova il quaderno.Scegliere cu o qu nel contestoIl suono simile non garantisce la stessa grafia: «quadro» usa qu e «cuore» usa cu. Leggi…Scegliere dettagli che distinguonoUna descrizione utile nomina caratteristiche osservabili che permettono di riconoscere…
Vedi la teoriaLezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.Un altro dubbioContinuare con: ItalianoLa regola, in tre righe
Per questa consegna comunica chi agisce e che cosa fa; non inventare azioni dalla sola presenza di un oggetto.
L'errore tipico. Per descrivere l'azione dell'immagine, distinguere «Il gatto dorme» da un frammento come «Il gatto ...», senza dichiarare che un sintagma nominale non possa essere risposta in altri contesti.
Continua lungo questo corridoio
- Un titolo e una figura suggeriscono, non raccontano tuttoFormulare un'ipotesi plausibile sul testo e distinguere ciò che resta da leggere.
- Il vento, la finestra e il foglioSpiegare perché Leo chiude la finestra e che cosa fa poi.
- Tre istruzioni per preparare lo zainoRiconoscere che chiudere lo zaino prima di inserire il libro rompe la sequenza.