Il vento, la finestra e il foglio
Classe seconda, scuola primaria4 minCorrezione immediata
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Una frase completa sul gattoRiconoscere che un frammento senza azione non completa la consegna di descrivere la scena.Un titolo e una figura suggeriscono, non raccontano tuttoFormulare un'ipotesi plausibile sul testo e distinguere ciò che resta da leggere.Tre istruzioni per preparare lo zainoRiconoscere che chiudere lo zaino prima di inserire il libro rompe la sequenza.Il quaderno sotto il bancoDistinguere il luogo della ricerca dal luogo in cui si trova il quaderno.Scegliere cu o qu nel contestoIl suono simile non garantisce la stessa grafia: «quadro» usa qu e «cuore» usa cu. Leggi…Scegliere dettagli che distinguonoUna descrizione utile nomina caratteristiche osservabili che permettono di riconoscere…
Vedi la teoriaLezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.Un altro dubbioContinuare con: ItalianoLa regola, in tre righe
Cerca che cosa provoca l'intervento e che cosa viene dopo.
L'errore tipico. Seguire tre frasi esplicite e distinguere il motivo dell'intervento dal fatto successivo.
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- Una frase completa sul gattoRiconoscere che un frammento senza azione non completa la consegna di descrivere la scena.
- Un titolo e una figura suggeriscono, non raccontano tuttoFormulare un'ipotesi plausibile sul testo e distinguere ciò che resta da leggere.
- Tre istruzioni per preparare lo zainoRiconoscere che chiudere lo zaino prima di inserire il libro rompe la sequenza.