Adaptar uma proposta quando muda o contexto
QECR B2 · etapa editorial 28 minCorreção imediata
Etapas internas da edumaterial dentro de cada nível. O QECR não as define.
- 1Tenta
- 2Aprende
- 3Pratica
- 4Confirma
Contar o que outro disse: o discurso indiretoRecuar o verbo um passo, mudar os pronomes e os marcadores de tempo e lugar.If I had known: a terceira condicionalFalar do que não aconteceu: if + past perfect e would have + particípio.have something done: quando é outro que o faz por tiDizer que se manda fazer algo, não que se faz: I had my hair cut, não I cut my hair.although, despite ou howeveralthough leva sujeito e verbo, despite leva um nome ou -ing, however vai à parte com…take a shower, have breakfast: as colocações que não se traduzemAs quarenta combinações fixas que se aprendem inteiras, não palavra a palavra.A ordem dos adjetivos: a nice big old wooden tableA ordem fixa: opinião, tamanho, idade, forma, cor, origem, material e finalidade.
Outra dúvidaContinuar a praticar: InglêsA regra, em três linhas
Relaciona o objetivo com as novas condições. Decide que procedimento preserva a finalidade e que dado continua em falta; mudar o formato não obriga a mudar a meta.
O erro típico. Manter uma instrução quando a sua condição já não se verifica, ou substituir a finalidade por uma tarefa mais fácil.
Porque te escapa a ti. Manter uma instrução quando a sua condição já não se verifica, ou substituir a finalidade por uma tarefa mais fácil.
Continua por este corredor
- Contar o que outro disse: o discurso indiretoRecuar o verbo um passo, mudar os pronomes e os marcadores de tempo e lugar.
- If I had known: a terceira condicionalFalar do que não aconteceu: if + past perfect e would have + particípio.
- have something done: quando é outro que o faz por tiDizer que se manda fazer algo, não que se faz: I had my hair cut, não I cut my hair.