O present continuous: o que está a acontecer agora
QECR A2
O que vais aprender
- Reconhecer present continuous e ações em curso em exemplos breves de nível A2.
- Aplicar present continuous e ações em curso a evidência visual explícita sem copiar um modelo resolvido.
- Justificar as três respostas com a regra e a evidência visível.
A ideia
O present continuous faz-se com to be mais o verbo em -ing, e serve para o que está a acontecer enquanto falas ou para o que dura só uma temporada.
A forma é to be mais -ing, e o to be é o que já sabes: I am working, she is working, they are working. Para negar, not vai a seguir ao to be: I'm not working. Para perguntar, o to be vai à frente: Are you working?
A diferença com o present simple não é de tempo, é de olhar. I work in a bank diz a que te dedicas; I'm working today diz o que estás a fazer hoje, talvez porque normalmente folgas. Os dois são presente, mas um descreve a tua vida e o outro este momento.
Há um segundo olhar, o do temporário: algo que dura uma temporada e vai acabar. She's living with her parents this month. Não está a acontecer agora mesmo —talvez esteja no trabalho—, mas é um período com princípio e fim.
E há um terceiro uso que surpreende: o present continuous também serve para o futuro, quando já o decidiste e combinaste. I'm meeting Sara tomorrow. Não é que estejas a combinar agora; é que já está combinado.
O -ing tem três ajustes de escrita. Se o verbo acaba em -e mudo, esse -e cai: write dá writing, make dá making. Se acaba numa vogal curta mais consoante, essa consoante duplica: run dá running, sit dá sitting. E se acaba em -ie, passa a -y: lie dá lying.
Falta o ponto onde mais se falha, e é de significado, não de forma. Há um grupo de verbos que falam de estados e não de ações —know, want, need, like, hate, believe, belong, seem, understand— e no uso normal não se põem no contínuo: diz-se I know the answer, não «I am knowing». Aviso importante para não te sentires enganado mais tarde: alguns destes verbos aparecem no contínuo quando mudam de significado, como I'm thinking about it (estou a dar-lhe voltas) frente a I think you're right (a minha opinião), ou We're having lunch, onde have já não é ter mas comer.
Formas completas
| {'es': 'Sujeto', 'pt': 'Sujeito', 'it': 'Soggetto', 'en': 'Subject'} | {'es': 'Afirmativa', 'pt': 'Afirmativa', 'it': 'Affermativa', 'en': 'Affirmative'} | {'es': 'Negativa', 'pt': 'Negativa', 'it': 'Negativa', 'en': 'Negative'} | {'es': 'Pregunta', 'pt': 'Pergunta', 'it': 'Domanda', 'en': 'Question'} |
|---|---|---|---|
| I | I am working | I am not working | Am I working? |
| you | you are working | you are not working | Are you working? |
| he | he is working | he is not working | Is he working? |
| she | she is working | she is not working | Is she working? |
| it | it is working | it is not working | Is it working? |
| we | we are working | we are not working | Are we working? |
| they | they are working | they are not working | Are they working? |
Ortografia de -ing
| {'es': 'Base', 'pt': 'Base', 'it': 'Base', 'en': 'Base'} | {'es': 'Cambio', 'pt': 'Mudança', 'it': 'Cambio', 'en': 'Change'} | {'es': 'Forma', 'pt': 'Forma', 'it': 'Forma', 'en': 'Form'} |
|---|---|---|
| work | + ing | working |
| make | drop final e | making |
| run | double final consonant | running |
| lie | ie → y | lying |
Como soa
- Look! It's raining again.Está a acontecer neste segundo, à frente dos dois. Esse é o uso central.
- I work in a bank, but this week I'm working from home.Os dois tempos na mesma frase: a vida e esta semana.
- We're having dinner at eight tonight.Futuro já combinado. E aqui have significa jantar, não ter.
- She isn't studying at the moment. She's watching a film.Negativa: not vai colado ao to be, nunca ao -ing.
- I don't understand this exercise.Understand é um estado: mesmo sendo agora mesmo, vai em present simple.
Agora tu
Dois ou três, para verificar que o de cima se percebeu.
Focus on the teal robot. Choose the sentence that matches the scene.
The teal robot is reading on the bench. — A ação está a decorrer e robot exige is + reading.
Focus on the two orange robots. Choose the complete present continuous form.
The orange robots are playing football. — O sujeito plural robots seleciona are e play toma a forma playing.
Use both facts visible in the foreground. Which sentence is correct?
The dog isn't running; it is sleeping. — A negativa usa is not e a ação visível usa is + sleeping.
Quando não vale
O que quebra a regra, dito. Escondê-lo é o que faz com que te sintas enganado no exame.
- Alguns verbos de estado vão no contínuo, mas então mudam de significado.I think you're right. / I'm thinking about your idea.
- Com always, o contínuo não fala de agora: exprime irritação por algo que se repete demasiado.He's always losing his keys!
- Os verbos que falam dos sentidos costumam ir com can em vez de no contínuo.I can hear something. I can smell coffee.
- E embora have costume ser um estado, quando significa comer, passar um bocado ou tomar duche, aceita o contínuo.They're having a great time. I'm having a shower.
O que a tua língua te empurra a dizer
Diz-se mal I am knowing the answer.
Diz-se bem I know the answer.
O português europeu tem «estou a fazer», que passa ao contínuo inglês com toda a naturalidade, e isso é uma vantagem. O problema aparece precisamente aí: como a forma soa tão natural, aplica-se também aos verbos de estado, onde o inglês não a usa. Com know, want, need, like e understand, o presente simples.
Alinhamento curricular e fontes
- QECR A2 · repertório para trocas simples e tarefas habituais; situar present continuous e ações em curso e dividir A2.1/A2.2 é uma progressão editorial, não um inventário gramatical prescrito pelo QECR. · Common European Framework of Reference for Languages: Companion Volume
- Descrições específicas do inglês usadas para contrastar present continuous e ações em curso; não constituem um currículo escolar. · Reference Level Descriptions developed so far